句子的排序与衔接.ppt

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1、语言的连贯制作：大栗港镇中心学校熊狮指导老师：熊喜英什么是“语言的连贯”？语言的“连贯”，就是句子与句子之间的衔接自然、顺畅，合乎人们的思维规律。它的三个条件是：统一的话题，合理的顺序，前后的呼应。句子的排序与衔接考查目标：语言运用的连贯性、语感水平和思维能力。情况分析：丢分率高，没有掌握相应的解题思路和方法，形成较为强烈的畏难情绪，造成排序时的盲目性和仓促性。提升措施：掌握方法，多做训练1、重新排列句子顺序。（全文排序）[例1]请选下列句子顺序排列正确的一项。（）①杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟

2、去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。③这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。④布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”A.②④①③B.②①④③C.①③②④D.①④③②题型分析例2、填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是想和做怎样才能够联结起来呢？①想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。②当然要观察。③我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。④怎样才能接近实际？⑤光靠观察还不够，还得有行动。A．①②③④⑤B．③①④②⑤C．③①②④⑤D．①③②④⑤题型分析2、重新排列句子顺序。（已有首句）3、为上下文

3、衔接选用恰当的短语或句子（间接填充）。[例3]（2009年滕州市）依次填入下列文中横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项目（）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，；让我们学做荷花的事业吧，；让我们学做莲子的事业吧，；让我们学做藕的事业吧，。①把寂寞留给自己人②把芬芳献给别人③以苦痛孕育未来④以宽阔拥抱生活A.②①④③B.④②③①C.③②④①D.①④③②题型分析例4、将下列四句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）酿泉对面，古木参天，绿树掩映中，是便深藏其中。①飞檐翘脊，勾心斗角②号称全国四大名亭之首的醉翁亭③亭台楼阁，错落有致④一片乌瓦

4、白墙的古建筑A．①③②④B．②④③①C．②③①④D．④③①②题型分析4、为上下文衔接选用恰当的短语或句子（整体填充）。题型分析常见题型一般为选择题，大致可分两类：1、选出句子排序正确的一项2、选出填入横线上最恰当的一项通读——试排——连读——微调通读全题语句，试着捆绑最紧密的句子，再把小组句子连成大组句段；把连好的语段速读一遍；把不连贯的地方再略微调整。基本思路方法探究例1：填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是想和做怎样才能够联结起来呢？①想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。②当然要观察。③我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。

5、④怎样才能接近实际？⑤光靠观察还不够，还得有行动。A．①②③④⑤B．③①④②⑤C．③①②④⑤D．①③②④⑤B方法探究1.找关键词温馨提示：是否能找到在内容上或手法上照应上下文的词语？例2.下面横线处应填入一组句子，调整下列各句的顺序，将调整后的句子序号依次写在横线上。两进院落以上的四合院，多分为外宅和内宅两部分。。①外宅为宾客居住，内宅为主人居住。②垂花门为四合院内的二进门，俗称“二门”。③内外宅之间用一堵墙隔开，这堵墙上的门通常用垂花门。④所谓“大门不出，二门不迈”的“二门”，指的就是垂花门。①③②④方法探究1.找关键词温馨提示：是否能找到体现时间、空间、逻辑顺序的词语？例3、依

6、次填入下面这段文字的横线处最恰当的是（）人生有限，艺术长存。。这吉祥欢乐的元宵节，在文人们笔歌墨舞的诗篇中得以永生。①从唐诗中就亮起来的红灯笼，穿过历史的风风雨雨一直红到今天，映红了无数张幸福的笑脸②但诗词中歌咏元宵节的佳篇，却好像刚开放的春兰秋菊一样新鲜，观赏之时你不仅会感到满眼芳菲，而且有暗香盈袖③时间已经过去了千百年，多少往事已经被历史封存被时间尘封了④从宋词里燃起的焰火，穿过岁月的云舒云卷，今天更是满天异彩，照亮了无数双喜悦的眼睛A.③①④②B.③②①④C.①③②④D.①②④③B方法探究1.找关键词温馨提示：是否能找到在内容上或时间上照应上下文的词语？例4、根据文段内容，选

7、择短语填空（只填序号）。有人说，宽容是一种润滑剂，；宽容是一种镇定剂，；宽容是一束阳光，。宽容是一座桥梁，。①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静②④①③方法探究1.找关键词温馨提示：是否能找到在内容上照应上下文的词语？方法1找关键词找有哪些特殊作用的关键词语呢？小结：1.在结构上、内容上、手法上照应上下文的词语2.与上下文关联词配套的词语3.体现时间顺序、空间顺序、逻辑顺序的词语……在下面语段空白处依次