师徒结对子活动方案.doc

师徒结对子活动方案.doc

ID:51177466

大小:15.00 KB

页数:3页

时间:2020-03-19

师徒结对子活动方案.doc_第1页
师徒结对子活动方案.doc_第2页
师徒结对子活动方案.doc_第3页
资源描述:

《师徒结对子活动方案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为了充分发挥我校骨干教师的带头作用和辐射作用,为加快我校青年教师的成长,使青年教师尽快成熟起来,早日成为教育教学骨干,也为了使我校教师的教育教学水平再上一个新台阶,经学校研究决定:在我校教师中举行教师结对子活动,以实现互帮互学、互促互进,共同提高的目标。一、活动目标1、通过此次活动,使青年教师在理论学习、教育教学实践方面有长足进步。2、通过结对子活动,促进骨干教师进一步提高,逐步向名师、专家型教师发展。3、鞭策青年教师不断学习和勤奋工作。整体提高学校的教育教学质量。二、活动实施步骤1、 学校领导班子根据学校现有骨干

2、教师情况及在各学科的分布情况,考虑其发挥作用的实际情况,确定师傅名单;然后把各个教研组的青年教师(参加工作不足三年的),列出名单,让师傅从中选择一名作为自己的徒弟,进行为期两年的集中培养。2、 学校择时举行仪式,使师徒结成对子,告知所有教师。3、师傅与徒弟交流沟通,制定出师徒认为合理、有效的培训计划和学习计划。4、认真履行师徒职责,填写好师徒结对子工作手册。三、活动具体要求1、师傅根据徒弟的实际情况,结合现实需要,制定出切实可行的一年培养目标。包括学习内容、培训进度、培训措施、培训情况等。2、师徒共同恪守教师职业道

3、德。学高为师,身正是范。必须忠于教育事业,热爱学生。以高尚的品德、豁达的胸襟在社会、在学校为人师表。3、有计划地学习现代化教育理论,学习新课程标准,学习与本学科相关的其他知识,开阔视野,用现代化教育理论武装自己,提高教育理论素质。徒弟每年要认真研读一——二本教学理论书,每周至少要记一次学习笔记,每学期应该有不少于一万字的学习笔记。每学期应结合自己的教学实际写一篇以上的教学论文。(最好能在县、州、省级刊物上发表)4、躬身教育教学实践,投身教育改革。必须全身心教书育人,不断提高教育教学技能,在教学实际中,锐意改革,探索

4、规律,积极参与“实效课堂”课题研究,努力提高教学质量。5、师傅要经常指导徒弟备课、听课、评课和参加教学研讨,师徒相互听课每周不少于4次,要有听、评记录和反思。每学期,师傅要指导徒弟上一节有质量的汇报课。6、师傅每周要检查徒弟教案的设计情况,指导徒弟如何改进不足,写好教案。7、每次考试后,师傅要帮助徒弟认真分析成绩,分析成功的原因,查找失利的原因,搞好阶段总结。每学期徒弟要进行二次总结。8、徒弟应善于总结经验,潜心教育教学研究。教育是科学,也是艺术,必须认真积累经验善于总结经验,善于反思,积极开展教学研究,不断提高自

5、己的业务水平和教学能力。9、师徒要做好工作手册的记录和保管工作。四、活动考核每年学校对师徒的教师进行一次考核,根据带教和被带教过程的表现,评选出优秀师傅和优秀徒弟若干名,进行表彰。并纳入量化考核成绩。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。