高中英语写作案例分析.doc

《高中英语写作案例分析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、高中英语写作教学案例一、引言写作一直是中学阶段英语教学的重头戏，同时也是问题存在比较多的地方。通过近几年高中英语写作课的课堂教学实践，并结合高中学生在英语写作中所表现出的问题，我发现将过程教学法应用于写作指导中的效果更明显，尤其是应用于写前准备阶段，更有利于培养学生的写作兴趣、参与意识和合作意识。过程教学法将写作大致分为三个阶段：写前阶段、写作阶段和文章修改。这三个阶段是一个循环的过程，教师的反馈和指导一直贯穿其中，学生则应当不断地阅读自己的文章，结合教师的意见对文章进行修改。俗话说，“万事开头难”，写作也是这样的。写前阶段作为写作的初始阶段，

2、对后面的整个过程起着至关重要的作用。在这个阶段中学生应当考虑三个方面的问题：写作的主题、写作的目的以及文章的读者。写前阶段的准备工作可以给学生提供充分的思考，让学生做到胸有成竹，动笔写的时候就会文思泉涌。二、教学案例分析下面这个教学案例是实践中的一部分,这个案例中写前阶段的信息输入是选取了brainstorming这种形式。（一）写作话题的选取为了更好的贴近学生的生活，我选取了一个与学生息息相关的一个话题：Freedom。广州是一个大都市，学生们就生活在这样一个氛围中，对于不同学校的管理制度有不同的看法。这堂课主要采取的是小组讨论发言的形式，将

3、全班同学每四人分为一个小组，让每个小组先内部讨论然后再发言。（二）写作话题的讨论目前，许多学校对学生采取封闭式管理，学生对此看法不一。请根据下表所提供的信息，写一篇短文，谈谈自己的看法。（字数：150左右）有的同学认为有的同学认为1．学校限制我们的自由；2．学生和社会接触少；3．学生的兴趣和爱好得不能得到充分的发展。因此…1．学校是学习知识的地方；2．学生应该安心在学校里学习；3．学生缺乏自觉性，离开了老师，可能会…你的看法：….我每提出一个问题会给大家几秒钟的时间思考，这些问题果然起到了抛砖引玉的作用，学生们开始变得活跃起来。接下来是brai

4、nstorming时间，我要求学生大胆地把跳入自己脑海的关键词或者是短语说出来，不必考虑语法问题，也不必为发音不准确而难为情。学生的思维是活跃的，最有创造性的。以下是学生考虑到因素和老师的提示：第一段:有的同学认为:1.学校限制我们的自由.2.学生和社会接触少.3.学生的兴趣和爱好得不到充分的发展.因此…第二段:有的同学认为:4.学校是学习知识的地方.5.学生应该安心在学校里学习.6.学生缺乏自觉性,离开了老师,可能会….第三段:你的看法:7.呈现观点:赞成哪一方?8.说明理由/提出措施③Thinkingofkeypoints/phrases:

5、1.Letthestudentsworkingroupsoffourtogetthekeywordsofeachpointorally.2.Askseveralstudentstoreporttheiranswerstotherestoftheclass.Presentthesekeywordsandphrasestothewholeclass.(Point7&8isflexible,encouragestudentstoexpresswhatevertheywanttosayfreely.Iftheycan’,Chineseisalsoall

6、owed.ThenhelpthemtotranslatewhattheysayintoEnglish.)要点序号关键单词和短语1. Limitfreedom2.Havelittlechancetogetintouchwith3. Interestsandhobbies/fullydeveloped4. Thebestplacetogetknowledge5. Putone’sheartinto6.Lacktheabilitytocontrol/affect7. Itis….tokeepstudentsatschool/(dis)agreeto8

7、. Organizevariousactivities/develop.④Formingsentences(payattentiontotheuseofconjunction)Askstudentstosaysentencesonebyoneaccordingtothepointsgiven.Threekeystoimprovingyourcomposition:A.Learntousesuperiorphrases.B.Learntouseabundantsentences.C.Learntousesuitableconjunction.逻辑

8、角度合适的过渡性词汇时间顺序first,then,finally/atlast,soonafter,immediately,suddenly,next