祖父的园子导学案.pdf

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1、新课标人教版五年级语文下册《祖父的园子》导学案主备人复备人审批人编号时间学生姓名班级小组课题7、祖父的园子课型略读课课时1本周行为学会互动交流训练重点1我能熟读课文，想象课文描写的“我”在祖父园子里的生活情景，体会“我”在园学习子里自由自在、快乐无忧的心情，感受童年生活的情趣。2、我能有感情地朗读课文，积累文中优美的句子。目标3、我能学习作者留心观察生活，用心感受生活，真实地表达自己的感受。1、我能体会作者从哪些情景表现“我”在园子里自由、快乐、幸福。学习作重、难点者留心观察生活，用心感受生活，真实地表达自己的感情。2、领悟作者如何表现“我”在园子里的心情的表达方法。预测教

2、师“复备”3、管路敷设技术学习过4、电气课件中调试技术程栏或学生笔记5、电气设备调试高中资料试卷技术栏一、点燃激情，引入新课1、你对萧红了解多少呢？（学生自由回答）教师简要介绍作者萧红。师：有人说作者萧红是一朵开在中国北方原野里的花，盛开在中国东北通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置.保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷

3、设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。的农家院落里，她从来不用浇水，任着风吹，任着太阳晒，却越开越红，越电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，

4、要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。开越旺盛。事实就是这样，在20世纪30年代的文坛，萧红就像是她笔下那北方庭院的花儿们一样，鲜明而热烈地开放，泼辣地，不娇贵，不做作，自对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保

5、护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。由自在地开在阳光下。无论她的生命中有多少逃亡与饥饿，无论她面对多少困苦与不幸，她都用她的笔写着她的字，大气的文字。2

6、、了解萧红作品《呼兰河传》。二、独立探究，潜心会文1、我会正确认读生字词。①我能读正确。②我能提醒大家容易读错的字有：2、我能找出文中的多音字并组词，再准确、流利、有感情地朗读课文。3、我能积累并理解文中的重点词语。①我用找近义词的方法理解：②我用查字典的方法理解：③我用联系上下文的方法理解：④我还可以补充一种其他的理解词语的方法：4、我能默读课文，给文章分段。（1）分段的方法有：①按事情发展顺序分；②按时间顺序分；③按地点变换分；④按事物的内容和性质分；⑤按文章的结构分。我是根据第（）种方法分的。第一段：（自然段）写第二段：（自然段）写第三段：（自然段）写3、管路敷设技术

7、4、电气课件中调试技术5、我能概括文章的主要内容。5、电气设备调试高中资料试卷技术（1）概括文章主要内容的方法有：①课题拓展法；②抓四要素法；③摘句法；④段意串联法；⑤取主舍次法；⑥综合法。我是按第（）方法概括的。（2）文章的主要内容是通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置.保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文