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时间：2020-03-09
《数学人教版五年级下册异分母分数的通分.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《通分》一、教学内容：小学数学人教版五年级下册第93至94页。二、教学目标：1．引导学生在问题情境中理解通分的意义，学会通分的方法。2、引导学生在探究比较异分母分数大小的过程中，体验到“转化”的数学思想。3、促进学生的思维能力在积极地探索活动中得到提升。三、教学重点：掌握通分的方法。四、教学难点：确定公分母。五、教法要素：1.已有知识经验：最小公倍数．比较分数大小。2.原型：比较同分母、异分母分数的大小。六、教学过程：（一）复习导入：说出下面每组数的最小公倍数．6和88和99和27（二）教学新知：1、
2、比较下列每组分数的大小2、讨论3、得出结果3、总结方法（三）练习巩固（四）课堂小结（五）布置作业
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