2014年二年级数学下册人教版教案第一单元_第二单元.doc

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1、二年级数学学科第4册教材全册总目标1、学习一些简单的统计图表知识,初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,学会用简单的方法收集和整理数据,掌握统计数据的记录方法,并能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题,使学生了解统计的意义和作用,初步了解统计的基本思想方法,认识统计的作用和意义,逐步形成统计观念,进而养成尊重事实、用数据说话的态度。2、知道除法的含义,除法算式中各部分的名称,乘法和除法的关系;能够熟练地用乘法口诀求商。3、认识轴对称、平移和旋转、剪一剪等。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础,对

2、于帮助学生建立空间观念,培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。教师应该充分利用学生已有的生活经验,随时引导学生把所学的数学知识应用到生活中去,解决身边的数学问题,了解数学在现实生活中的作用,体会学习数学的重要性。4、学习简单的四则混合运算,包括只含同一级的混合运算,含有两级的混合运算,含有小括号的混合运算以及用综合算式解决两步计算的实际问题。在教学过程中结合具体情境,体验运算顺序规定的合理性,帮助学生理解应该先算什么,再算什么。解决问题主要是将两步计算的应用题,转化成混合运算的应用题,运用括号,能使列

3、出的综合算式与实际问题中的数量关系相一致,进一步发展和提高学生的解题能力。5、体会余数的含义及利用有余数的除法解决问题两大部分内容。教材注重联系学生已有的知识和经验,结合具体情境,选择数目小,学生熟悉的事物作为例题,配以实物图,让学生理解有余数除法的意义,掌握有余数除法的计算方法。6、教材先通过向学生介绍熟悉的体育场的容量,从而引出万以内数的认识。教材根据学生已有的经验与心理发展规律,按从易到难螺旋上升的编排原则,创设了一幅幅现实的、有数学意义的画面,让学生认识千、万,知道万位,掌握万以内数的读写法,而且懂

4、得对于较大的数,可以一百一百或一千一千地数,它不仅是进行大数计算的基础,而且在实际生活中也有着广泛的应用,为更大的计数单位的教学打下基础。7、认识克和千克、解决问题。其中“克和千克的认识”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。克与千克是比较抽象的知识,必须依靠学生的体验去感知知识,为了便于学生理解,教材注意引导学生通过多种实际操作活动进行感知。“解决问题”则注重对学生估算能力的培养,增加学生对克和千克的感性认识并联系实际,使学生初步体验克和千克在生活中的应用。478、简单推理过程和找规律的思想方法不仅应用广

5、泛,而且是后面学习概率统计知识的基础,同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材。本单元主要是通过学生日常生活中最简单的事例,让学生运用操作、实验、猜测等直观手段感受简单的推理过程和探索图形的排列规律,向学生渗透数学思想方法,并初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识及列组合的数学方法。9、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。11、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。12、本学期实践活动:利用平移和旋转制作手工作品。13、本学期训练

6、重点:着重训练学生的计算准确性。47天津开发区第一小学2013-2014学年度第二学期教学进度表二年级数学学科人教版数学第4册周课时数5周次具体时间分课时教学内容课时一2、17----2、21数据收集整理(3)、除法初步认识(2)5二2、24----2、28除法初步认识(4)、学情考查(1)5三3、3----3、72---6乘法口诀求商(5)5四3、10----3、14除法整理与复习(1)图形的运动(4)5五3、17----3、217、8、9乘法口诀求商(3)解决问题(2)5六3、24----3、28整理与

7、复习(1)混合运算(4)5七3、31----4、4解决问题(2)整理与复习(1)有余数除法的意义和计算(1)学情考查(1)4八4、7--4、11有余数除法的意义和计算(3)解决问题(1)清明倒休(1)5九4、14----4、18解决问题(2)整理与复习(1)小小设计师(1)1000以内数的认识(1)5十4、21----4、251000以内数的认识(3)10000以内数的认识(2)5十一4、28----5、210000以内数的认识(2)学情考查(1)运动会(1)5月1日放假(1)2十二5、5---5、9放假,

8、10000以内数的认识(2)5十三5、12----5、16整百、整千数加减法(3)整理与复习(1)认识克(1)5十四5、19----5、23认识千克(1)解决问题(1)练习十二(1)猜一猜(2)5十五5、26---5、30学情考查(1)总复习(4)4十六6、2----6、6期末复习4十七6、9----6、13期末复习5十八6、16----6、20期末复习5十九6、23----6、27期末复习5二十6、30----

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