听市初中地理优质课有感.doc

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1、听市初中地理优质课有感济源市实验中学卫建党今天，市初中地理优质课已落下帷幕，听了这么多优秀老师的课以及张老师对这些优质课的点评，我感触颇深，特总结如下：1、温明慧老师的课亲和力强，课堂气氛活跃，她的课堂导入，课堂的各个环节都非常流畅，她设计的每一个活动都能调动学生学习的积极性，并且她能抓住初一学生争强好胜的心理，适时地给以表扬和鼓励，所以整个课堂充满了生机与活力。我特别要学习的就是她的课堂语言，课堂的过渡，课堂气氛的制造等等。2、曹伟老师的课实用、高效，他让学生在课堂上填一填、比一比等等，非常有效。对于撒哈拉以南的非洲，他让学生在课堂上填一填，

2、学生的识图能力自然而然就培养起来了，这也为他下一步引导学生研究其他问题奠定了基础。曹伟老师的板书简明扼要、重点突出，并且经过自己的精心研究。我特别要学习他的就是对教材的深刻把握和理解，教学设计的别具匠心和恰到好处。在我们的地理教学中，地图太重要了，只要这些地图教师给学生引导到位了，学生就会一通百通。所以，在以后的教学中，我一定要向曹伟老师那样，对教材进行深入研究，然后设计出适合自己的教法，努力让学生在课堂上高效学习。3、王立杰老师的课特别注重板书和板画，地理教师在课堂上那种精炼的板书和板画，给学生的是一种美的享受，也是一种潜移默化。所以，我最需

3、要学习的就是王老师的板书和板画。再一个，《黄土高原》这节课这么难讲，他却能让学生一步一步深入去学习，并能轻松地突破一个又一个难点，这也是我学习的地方。4、刘柳洋和曹敏两位年轻老师虽然教学经验有所欠缺，但是他们在课堂上的那种冲劲和创新是值得我学习的，我们济源的初中地理教育需要这些新鲜血液的快速成长。5、纵观我这节地理课，败笔比较多，比如：（1）学生的回答没有给以总结，致使其他的学生不知道怎样去补充。（2）课堂比较沉闷，形式过于单一，教学语言没有激情，亲和力不够，教学设计不够合理等等。在以后的教学中，我一定要加强教学设计，修炼自己的教学语言，大力加

4、强板书和板画教学，充分把地理教学的魅力展示给他们，让我的学生充满地理修养，让地理成为他们的人生中的一个亮点。总之，通过这次的听课，我是受益匪浅，希望张老师多搞这些活动，多下来指导工作，我有理由相信，在张老师的带领下，我们济源的地理教育一定会创造一个又一个奇迹，我们济源的学生一定会在地理这门学科上实现他们的地理梦，地理一定会给他们的人生带来精彩，让他们对地理的喜爱到永远。