七下语文五单元 微点作文生动语言教学教案.ppt

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1、用生动的语言介绍动植物课件制作：张绪军设疑激趣——猜一猜它们是谁？1、它的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。2、它的巢很像半个饭碗，上面的口敞着，里面铺着柔软的羽毛、干草及细软的杂屑等物。它们有时如掠天长剑，横空刺去；时而又如战斗机群，俯冲而来，在停宿处周围的空中飞翔着，回荡着。3、它熟了，红色的果实咧开了嘴，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我傻笑。兔子、燕子、石榴只要有追求美的意识，只要敢于大胆尝试，你作文的语言

2、就一定会生动起来！写一种动植物，有人可以写得回味无穷，有人却写得味同嚼蜡。究其原因，语言处理的不同。我们要追求多姿多彩的语言，力戒呆板枯燥的语言。你能把下面两句平实的句子，生动起来吗？1、仙人掌的花，立在仙人掌的刺球上2、那条小黑狗不停的摇摆例：1、仙人掌的花雪白中带一点极淡的粉色，由五六层花瓣组成，每一片花瓣都是那么柔软和娇小，像拇指姑娘的花座，立在仙人掌的刺球上。2、那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑；雪白的小爪儿，像4朵梅花；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。怎样才能用

3、生动语言介绍动的植物呢？你能从下面的文字中找出第一种方法吗？1、啊！牵牛花开了。六角形的花，像个小酒杯，红红的、黄黄的，真是风姿妩媚，一朵一个姿态。有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着。花朵里还有毛茸茸、红彤彤的小花蕊，十分好看。2、小狗的两条前腿细而短，后腿粗而有力，别看它平时性格很温顺，可是跑起来后腿用力一蹬，身子就像离弦的箭，又像短跑冠军，任你怎麽追也追不上方法一：比喻法你从下面的题目中选取一个，用方法一写一段话。①燕子②翠竹③小猫牛刀小试你能从下面的文字中找出第二种方法吗？1、小猫的鼻子是十分

4、灵敏的。每当妈妈买回鱼的时候，第一个发现的肯定是，它发现之后会朝你喵喵叫，好像在说：“我也要，我也要。”那样子十分活泼可爱。它还喜欢在阳光下晒日光浴，晒着晒着就进入了梦乡。醒来后，会用舌头舔自己的爪子和腿，好像在说：你看我多讲卫生。2、我叫含羞草，人们在开春三、四月把我的种子种下，一个星期后，我就从泥土里伸出头来啦。嘿!这个世界真好!这么多的高楼大厦，我把头抬高了也看不到顶。唉，人类竟然有这么多的花衣服，我弄来弄去就这么一套过一辈子，还上下有剌。不过，我长着羽状复叶，会开小球形的粉红色花朵，可比人类漂

5、亮多了。方法二：拟人法牛刀小试请你从下面的题目中选取一个，用方法二写一段话。①月季花②一株爬山虎③蛇请读下面的三段文字，看这三段描写动植物的文字在写法上有什么的特点（3分钟）1.孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花，展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一个个黑环，黑、绿、黄相间，像是无数只大眼睛。只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。2.麦苗绿油油的一片，望去像人工织成的精美的地毯。它的嫩叶垂露，盈盈欲滴，象一颗颗晶亮的珍珠，朝阳下，辉映成

6、的一圈圈五彩缤纷的红环，不断地向远方扩展开去。方法三：描写法三练笔：（5分钟）请你从下面的题目中选取一个，用方法三写一段话。①公鸡②白菜③小狗小结用生动语言写动植物的方法：比喻法拟人法描写法四、课后综合练笔：请以“家乡的柑橘”或“我喜爱的小动物”为题写一篇说明文。