初中教室布置评比方案.docx.docx

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1、初中教室布置评比方案　　第1篇：乔乐中学教室布置评比方案

2、　班级口号：各班师生共同确立口号，能体现各班的风格与追求。　　　　奖状：奖状张贴评比栏内。　　经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　班级个性化园地：设计新颖，有创意，布置美观、精致，内容具体有时效性。作品展示应面向全体学生，使人人都有展示的机会。图书角：布置要整洁，有目录、读书心得体会等。　　　　黑板报：围绕主题设计、构思、内容能体现实际教育意义。　　　　３、教室布置特色　　　　教室布置能体现班级风格。如自制班训、班级公约等，要醒目、有创新性，健康向上，能体现班级特点，体现奋斗目标。

3、　　　　班级评比栏、学习园地、个性化园地设置有特色。　　　　开发其他有创新园地。　　四、评比时间　　　　周二中午1：00　　　　五、评委人员　　　　校领导行政人员。　　　　六、奖项设置　　　　政教处组织评委人员对各班教室布置评比项目逐项进行考评打分，按最后得分高低评选出优胜班级，设一、二、三等奖。　　　　一等奖：2个，奖金50元/个；　　　　二等奖：3个，奖金40元/个；　　　　三等奖：4个，奖金30元/个；第2篇：教室布置评比方案

4、希望你喜欢　　创设温馨、和谐、优美、整洁、富有人文性、教育性、艺术性、活力的教室环境，实现环境育人的目的。　　　　二、布置班级　　　　七——九年级　　　　三、教室布置内容及分值分配　　　　共分为九个项目：　　　　1.国旗、班训、名言警句　　　　讲台黑板正上方张贴崭新的国旗，班训适合班级学生实际，一般布置在教室前后正上方，教室两侧张贴或悬挂精选名言警句或勉励性佳句。　　　　2.班级管理栏　　#from来自end#　　　　班级课表、值日表、作息时间表、各种规章制度、公约等统一规范张贴于醒目位置，方便学生浏览。　　　　3.图书角　　　　位置合理、有一定数量的精选读物

5、，有相应登记表册，鼓励阅读与共享读物，杜绝搞形式和摆设。　　4.卫生角　　　　工具归类摆放，整齐悬挂，无废弃杂物堆放，无卫生死角。　　　　5.室内物品摆放及卫生　　经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　课桌摆放横竖对齐成直线，窗帘悬挂得体且清洁，视力检查挂图张贴于教室前方适当位置，卫生较好。　　　　6.班级个性化园地　　　　根据班级实际设计新颖的专题教育板块或艺术展示园地等，具有培养学生个性特长和兴趣、鼓励自信、树立理想、健全人格、促进交流与展示等独特教育功能。　　　　7.整体效果　

6、　　　整体布置富有温馨感、艺术感、和谐感，积极向上、富有特色与活力。　　　　四、评分办法：　　　　评分时对照项目进行打分，缺一项则该项为0分，布置项目齐全的，各项目起评分按该项的一半起分，根据效果酌情给分。学校领导组织带队，抽调部分教师。　　　　五、评分时间：　　　　20XX年9月19日课间操。　　　　称钩初中　　经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　20XX-9-15第3篇：教室布置评比方案

7、特色，提高师生的审美观、拓宽知识面，激发师生学习热情，深化校园文化建设品位，以舒心的学习环境和积极的精神面貌迎接新学期的到来，特制定以下教室布置评比方案。二、总体要求1、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落显示快乐校园办学理念，同时具有教育作用；2、充分调动学生参与的积极性，使学生在建设班级文化中锻炼能力，受到教育。三、评比对象七---九年级共11个班级。文章出自，此链接！。四、具体要求教室环境布置：1、教室内的布告栏内要加以规范，并进行适当的美化。2、教室的板报设计要求主题鲜明、色彩和谐、构思巧妙，并注意与时俱进。3、教室中其余空间各班级可根据自己

8、班级的实际情况设计相关的内容：如秀一秀