浙教版小学语文五年级下册《风雨之夜》(1)教案.doc

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1、风雨之夜教学目标：　　　1.能听出别人说话中内容或语句的错误，并帮助改正。　　　2.初步培养专心听讲，细心分辨的习惯。　　教学过程：　　一、明确听说训练的要求和方法。　　　1.自学课文。　　　2.交流小结。　　　　（1）课题是老师和小明对话中的题目。　　　　（2）要求：能听出别人说话中内容或语句的错误，并帮助改正。初步培养专心听讲，细心分辨的习惯。　　　　（3）方法：一是从说话内容上考虑有没有常识性和思想性的错误。二是从语句上看有没有用词不当、语句不完整、前后矛盾等问题。　　二、听句子，指出错误并改正，把改好的句子说一说。　　　1.我家的小白兔，雪白的眼睛，雪白的毛毛，长长

2、的尾巴，多好看啊！　　　2.面对碧波滚滚的大海放声歌唱。　　　3.在联欢会上，李晓红演唱了动听的歌声。　　　　……　　三、听老师和小明对话，指出小明说话中的错误。　　　1.“一阵雷声突然被我吓了一跳”词序颠倒。　　　2.“我想，值日生会不会把教室的门窗都不关好呢？”语义表达不清。　　　　……　　四、把改好的话说给大家听。　　五、修改生活中碰到的错句。