排列组合练习题 (3).doc

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1、排列,组合练习题一、选择题1、在一个盒子里有6只不同的圆珠笔,从中任意抽取3枝,则有多少种不同的取法()A15B20C120D62、现有4件不同款式的上衣与3件不同颜色的长裤,如果一条长裤和一件上衣配成一套,则不同选法是()A7B64C12D813、集合中任取两个不同元素构成点的坐标,则共有不同点的个数是()A4B6C9D124、五个工程队承建某项工程的五个不同的子项目,每个工程队承建1项,其中甲工程队不能承建1号子项目,则不同的承建方案共有()A种B种C种D种5、某班有三个小组,分别有12人、10人和9人组成,现要选派不属于同一组的两人参加班际之间的活

2、动,不同的选派方法共有种.A318B465C636D930.6、4位同学参加某种形式的竞赛,竞赛规则规定:每位同学必须从甲.乙两道题中任选一题作答,选甲题答对得100分,答错得-100分;选乙题答对得90分,答错得-90分.若4位同学的总分为0,则这4位同学不同得分情况的种数是()  A48  B36  C24  D187、从5位男教师和4位女教师中选出3位教师,派到3个班担任班主任(每班1位班主任),要求这3位班主任中男、女教师都要有,则不同的选派方案共有()A210种B420种C630种D840种8、从4名男生和3名女生中选出4人参加某个座谈会,若这

3、4人中必须既有男生又有女生,则不同的选法共有A140种B120种C35种D34种D9种二、填空题9、以正方体的顶点为顶点的三棱锥的个数为_____________10、100件产品中恰好有98件合格产品,从中任意抽取2件,抽到次品的抽法有____________种11.由0,1,2,3,4这5个数字组成的无重复数字的三位数中,偶数有___________个12、从集合{P,Q,R,S}与{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}中各任限2个元素排成一排(字母和数字均不能重复).每排中字母Q和数字0至多只能出现一个的不同排法种数是________.(用数字

4、作答).三、解答题13.一个口袋内装有大小不同的7个白球和1个黑球,(1)从口袋内取出3个球,共有多少种取法?(2)从口袋内取出3个球,使其中含有1个黑球,有多少种取法?(3)从口袋内取出3个球,使其中不含黑球,有多少种取法?14(1)7位同学站成一排,共有多少种不同的排法?(2)7位同学站成两排(前3后4),共有多少种不同的排法?(3)7位同学站成一排,其中甲站在中间的位置,共有多少种不同的排法?(4)7位同学站成一排,甲、乙不能站在排头和排尾的排法共有多少种?(5)甲、乙两同学必须相邻的排法共有多少种?(6)甲、乙和丙三个同学都不能相邻的排法共有多少

5、种?15、有五张卡片,它们的正、反面分别写有0与1,2与3,4与5,6与7,8与9,将其中任意三张排放在一起组成三位数,共可组成多少个不同的三位数?其中偶数多少个?(5)一排9个座位坐了3个三口之家,若每家人坐在一起,则不同的坐法种数为(A)3×3!(B)3×(3!)3(C)(3!)4(D)9!【答案】C(2012辽宁)11.将字母排成三行两列,要求每行的字母互不相同,每列的字母也互不相同,则不同的排列方法共有A.12种B.18种C.24种D.36种答案A(11)现有16张不同的卡片,其中红色、黄色、蓝色、绿色卡片各4张,从中任取3张,要求这些卡片不能是

6、同一种颜色,且红色卡片至多1张,不同取法的种数为(A)232(B)252(C)472(D)484答案应选C。8.两人进行乒乓球比赛,先赢3局者获胜,决出胜负为止,则所有可能出现的情形(各人输赢局次的不同视为不同情形)共有()(A)10种(B)15种(C)20种(D)30种(2012陕西)11.三位同学参加跳高、跳远、铅球项目的比赛,若每人都选择其中两个项目,则有且仅有两人选择的项目完全相同的概率是(结果用最简分数表示)。【答案】(2012上海)11、方程中的,且互不相同,在所有这些方程所表示的曲线中,不同的抛物线共有()A、60条B、62条C、71条D、

7、80条[答案]B((2)将名教师,名学生分成个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由名教师和名学生组成,不同的安排方案共有()种种种种【解析】选1、(2011年高考全国卷理科7)某同学有同样的画册2本,同样的集邮册3本,从中取出4本赠送给4位朋友每位朋友1本,则不同的赠送方法共有()A.4种B.10种C.18种D.20种2、(2010年高考山东卷理科8)某台小型晚会由6个节目组成,演出顺序有如下要求:节目甲必须排在第四位、节目乙不能排在第一位,节目丙必须排在最后一位,该台晚会节目演出顺序的编排方案共有()A.36种B.42种C.48种D.

8、54种3、(2010年高考全国卷I理科6)某校开设A类选修课3门,B类选择课4门

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