幼儿园组织与管理PPT全套配套课件第四节 幼儿园教科研工作管理.ppt

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1、第七章幼儿园保教工作管理第四节幼儿园教科研工作管理陕西学前师范学院王瑜副教授第四节幼儿园教科研工作管理一、幼儿园教研活动管理（一）幼儿园教研活动的涵义幼儿园教研活动是针对教育实践中的问题或困难确定课题，通过研究促进幼儿园教育改革，提高保教质量的一种教育研究活动。（二）幼儿园教研活动的意义1.提高教师终身学习的意识2.培养教师的研究意识3.提高教师的业务水平4.保证保教质量（三）幼儿园教研活动的任务幼儿园教研活动的任务1.集体备课2.业务学习3.教育交流4.研讨教育实践中的热点、难点问题（四）幼儿园教研活动的组织形式园级教研组

2、级教师级1.园级园级管理的任务包括：（1）组织本园全体教师参加的政治和业务学习；（2）制订本园教研制度；幼儿园教研制度.doc（3）制订园级教研活动计划，对教研活动进行整体规划和设想；教研工作计划.doc（4）监督和检查下级教研组工作。2.教研组级教研组长的职责包括：（1）根据幼儿园的要求，结合园级教研计划，制订本教研组的活动计划；（2）按时组织本组教师开展活动，并保证活动效果；（3）做好活动总结，并及时向上一级组织汇报活动情况；（4）接受上一级教研组织的监督和检查。3.教师级教师的职责包括：（1）按时参加教研活动；（2）积

3、极参与教研活动；（3）制定和实施个人教研计划；（4）把教研成果应用于幼儿教育实际。（五）幼儿园教研活动应注意的问题注意问题内容针对性强效果切实有效形式灵活多样目标明确具体（六）结合本园实际，加强园本教研1.园本教研的概念园本教研，是立足幼儿园教学实践，以解决幼儿园管理和保教工作中的实际问题为目的、以幼儿教师为主体的行动研究。2.园本教研与传统教研的不同：序号不同之处传统教研园本教研1观念不同技术理性反思理性2目标不同改善教学更关注专业提升3方法不同集体讲座参与研讨分析3.园本教研的基本途径幼儿成长教师发展自我反思同伴互助专业

4、引领二、幼儿园科研活动管理（一）幼儿园科研活动的涵义幼儿园科研活动是教育科学研究的一部分，是幼儿教师对幼儿教育实践领域的客观规律进行探索发现的过程。科研活动与教研活动区别：第一，含义不同。第二，研究对象不同。第三，研究目的不同。第四，研究的过程不同。第五，应用范围不同。（二）幼儿园科研活动的意义1.国家教育法律法规和文件的要求2.促进教师专业成长3.幼儿园整体发展水平提高的需要4.促进幼儿园管理科学化（三）幼儿园科研活动的组织1.园长要做幼儿园科研的带头人（1）领导者（2）引导者（3）激励者2.制定幼儿园科研工作的计划和目标

5、3.幼儿园科研管理的规范化（1）组织管理规范化（2）活动过程规范化（3）材料管理规范化4.建立和完善科研激励机制（1）汇编科研成果（2）表彰奖励多样化（3）适当与考评晋升挂钩知识回顾【理解·反思·探究】1.为什么说保教工作是幼儿园的中心工作？2.保教结合的内涵是什么？如何在幼儿园管理中落实保教结合的原则？3.怎样有效开展幼儿园保教常规管理工作？4.怎样编制合理的幼儿园课程方案？5.如何进行园本课程的开发？试写一份园本课程开发方案。6.幼儿园教研活动的任务有哪些？7.如何有效组织幼儿园的科研活动？【实践训练】1.假如你是幼儿园

6、园长助理，园长要求你拟一份年度保教工作计划。请试着写一写。2.请你编制一份幼儿园周活动计划和一份幼儿园一日活动计划。感谢参与和聆听！