建设班级文化培养团队合作精神.doc

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1、建设班级文化培养团队合作精神——迤堵小学积极践行科学发展观简讯迤堵小学党员干部积极学习、践行科学发展观，已完成了第一阶段的学习。从2009年10月下旬以来，经过深入调研，我校党员干部一致认为学校班级文化单调，学生业余生活不够丰富。班级文化是一个班集体乃至一所学校最具特色的组成部分，远至我国古代各具特色的书院，近到我国现代的一些名校优班，无不说明这种文化的源流之深，影响之广，对广大接受教育的学生来讲，班级文化建设对他们的影响尤为深刻、细致和恒久，甚至能够在这方面让他们终生受益，成为终生回味的心灵养料。因此，适

2、应新课改要求，建设好班级文化，既是我们当前的必要工作，也是我们要长期肩负的重大任务。迤堵小学具体从以下儿个方面做起：每个班都建立了班级文化阵地，主要由宣传栏、光荣榜、中队角和行为规范四个板块组成。各班可自由设计版面和内容形式。各班主任从学校统一领取吹塑纸、白乳胶等工具、材料，各班在少先队辅导员的组织和带领下积极动手开展工作，中高年级的学生开展得较好。我校有一部分教师是美术、幼教专业的，有一部分教师本身对手工、绘画有特别的兴趣爱好，此项工作能发挥其特长，相应地有此种兴趣爱好的学生也乐于加入，为班级出谋献策，亲

3、自参与实践，体会了合作劳动的愉快。低年级学生较小,有少数儿位教师年纪乂偏大，对这方面的工作有点吃力，有特长的教师及高年级学生就主动帮助他们，根据年段特点，设计出了一幅幅生动活泼的主题画。现在学校18个班每个班的教室都装扮一新，给予了学生思想及文化的熏陶。时值迤堵村委会修路期间，村民对学校工作也给予了充分肯定和赞扬，我们将把此项工作长期坚持做下去，以体现实效性。