论班级中团队精神的培养.doc

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1、论班级中团队精神的培养襄城县第三高级屮学金利锋屮国古代有个著名的典故叫出忌赛马：出忌用自己的下等马对齐王的上等马，自己的屮等马对齐王的下等马，自己的上等马对齐王的屮等马，最后三局两胜赢了齐王。这个一个经典的谋略问题，但细想来，不能不说团队应用的典范之作。团队管理已成为现代管理的一个重要理念，团队为基础的工作方式也展现出强人的威力。一个班级其实也是一个团队。作为一个班级管理的管理者，班主任应该有这样的团队管理理念,才能更有效地管理班级n同吋学生也应该在一个优秀的团队，才能更好的发展自己°要组建优秀的班级团队，关键在于培养

2、学生的团队精神。它体现的杲一种协作，即为了实现组织目标，进行最佳组合和分配，这也是合理利用资源，实现班级的科学发展。团队也是一种共赢，不但可以促进班级的发展，而且对每个学生的£

3、身成长、自我管理也起到潜移默化的引导作用°一、教育屮培养学生团队精神的重要性1.建设良好班集体的需要—•个班级就是一个团队，每一个班主任都希望班级具有强人的凝聚力和向心力，班级充满活力，会畏挫折，有责任感，共同努力奋进。它对学生的感染力是巨人的，就象一种无形的力量和高尚精神无声地影响、支配着学生的行为，陶冶着学生的情操，直接影响学生学习习惯，也

4、会影响学生对人生的态度和对价值的取向。2.新时期教育改革的要求教育改革的要求倡导合作学习，强调要培养学生的创新精神和实践能力。这要求每个学生学生的上动参与和群体间的合作和帮助n现代补公提倡共赢理念，就是要在自主的基础上,通过合作，互相，共同发展°因因此学生必须要具有团体合作的精神。3.学生未來生活、工作和发展的需要学生走入社会，而对激烈的社会竞争。而如果只依靠自身的力量，很难在社会上立足,只有选择合作的竞争，才是最具竟争力的。如果不在学校及早开展这样的教育，使他及早树立这种观念，及早具备团队合作的能力，对他们在补会上的

5、发展将是一个困难n二、良好班级团队的标准1.要有强烈的集体荣誉感。学生知道一个道理：一损俱损，一荣俱荣。2具有明确的班级目标，才能号召全班同学为实现集体目标而团结一致去努力在班主任的指导下，班T部的具体带领下，班级团队成员相互之间充分信任，依据每个人的特长，做好自己要做的事。3.注重学生的个人发展，使每个学生都从团队合作屮得到自身的发展。4.和谐的班级人际关系班级内要营造良好和谐的气氛，信息、情感等方而能否高效沟通・班级内部要形成和谐、坦诚的组织氛围°班干部首先杲一名协调者，能够有效地协调好内部、外部的各种关系，其次才

6、是班级领导者；班干部是要有较高的威望和影响力。成员既要有平等关系，乂要明确的角色和职责化分°三、培养班级学生团队精神的途径。1.树立学生的主人翁责任感，培养学生团队意识树立学生热爱集，一荣俱荣的观念，经常灌输学生：“班级是一个集体，每位同学都是其屮的一员。只有每个同学都做好了，班级才能成为好的集体。”学生就不自觉有一种“爱集体,要争气”的念头，然后再建立一个人家认同的班级目标，让每个同学为了它而努力。班主任首先要了银学生的特点，让每个学生都参与到班级管理中去，让他们也有为集体做贡献的机会，表现自己的才能，做到人人有事做

7、，个个是班级的主人。班主任要及时对表现好的同学给了表扬、鼓励，人彰其鼓表扬他们取得的成绩。这样，学生体会到了为班级服务的快乐，既培养了学生的责任感和其工作能力，锻炼了其腹量，也感受到了老师对自己的信任和尊重，慢慢地会把为集体做事变成一种自觉的行为n2.教育要有爱，爱心是班级管理的灵魂，也是团队合作的必要条件。老师要关爱学生，对遇到困难的同学，要帮助他们克服遇到困难，化解矛盾。要缩短师生之间的距离，学生体会到集体的力量，感受到班级的温馨，从而对班集体有归属感。这样的班集体才会有强人吸引力，向心力和凝聚力n3.组建以班主任

8、为指导，以班委为核心的管理团队，凝聚班团队精神每个学生都是班级主人，但一个班级必须有一个核心,这就是班委，所以班干部一定要选好，要挑选那些学习优良、有能力、善于团结人并能与人合作的学生担任班干部。在班级管理工作屮，班主任要发扬民主，给他们一定的权力，加强他们自主管理，满足学生自主自立的要求，增强学生成就感。方法上可采用班长组阁制、轮流制的民主方法，组建班委。班委要做出表率，搞好全班的学风、班风，在工作屮做到明确分工、加强合作n4.开展丰富多彩，形式多样的集体活动，体现团队作用。让学生体验到：协同合作才能成功。(1).体

9、育活动是最有效的体现团队精神的方式举个例子：五班和六班进行把拔河比赛。五班班主任进行了充分的动员，由物理老师做了战术和技术指导把队员个人的优势和劣势进行了精心地组合：前而是小个子队员，女士和身体庞人的队员放在屮间，败片的是高个子队员，。六班队在一旁，没有做太多的上气鼓动，而杲一直在合计着什么。比赛开始了，五班取得了胜利n学校运动会