应重视学生实践能力的培养.doc

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1、应重视学生实践能力的培养     语文是实践性很强的课程，培养语文能力的主要途径是语文实践，也就是说，从阅读中学习阅读，从写作中学习写作，从口语交际中学习口语交际。首先，在课堂教学中应尝试新的教学模式。教师要让学生自主选择和主动参与，充分发挥学生的综合实践能力和综合思维能力。根据语文学科特点充分利用条件,制定切实可行的目标和内容。尝试以学生综合实践活动为主的新教学模式。其次，阅读中应创设学生熟悉的生活情境进行情感培养。心理学研究表明，学习内容和学生熟悉的生活背景越贴近，学生自觉接纳知识的程度就越高。创设与生活实际有关的情境，让学生发现知识就在自己身边。第三， 在生

2、活中思索研究发现问题，提高能力。语文课应该加强与生活的联系，让学生通过一些喜闻乐见的形式，在活动中学语文、用语文。教师应高度重视语文课程资源的开发与利用。实践活动的全过程，包含着对旧知识应用、巩固、延伸和对新知识的渴求探索，是学生主动学习的过程，所以，要把对学生实践能力的培养贯穿于语文学习的始终。