《小雨点旅行记》（大班语言）.doc

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1、《小雨点旅行记》（大班语言）　　一、活动目标：　　1、在听听议议故事中，了解小雨点旅行的经历，知道生活中许多自然现象都与水有关。　　2、进一步激发对自然科学的探究兴趣。　　二、活动准备：材料准备——故事录音、知识经验准备——幼儿对自然界中的各种现象有一定的认知基础。　　三、重点、难点：　　活动重、难点——了解水的三态及变化需要的条件。　　（一）、说说生活中的水1、说说生活中哪些地方有水，水的作用是什么。　　2、提升：美容院用水蒸汽扩张毛孔；制造气氛桑拿院用水蒸汽帮助减肥；舞台上用水制成的干冰……水的用处真正大。　　3、说说“水魔法师”能变成哪些样子。　　4、介绍故事名称，引导幼儿仔

2、细聆听。　　（二）、理解故事情节·完整听录音故事提问：1、故事的名称；2、故事中有哪些角色。1.听老师完整地讲故事，提问（1）、小雨点经历了一次怎样的旅行？　　（2）、这次旅行，小雨点到了哪些地方，遇到了哪些人？　　2·根据幼儿的回答，播放故事进行验证。　　3·总结：故事中哪些角色是由“水魔法师”变成的？变化时分别需要哪些条件？四、活动结尾：我们的生活中到处都有水，就连常见的自然现象中也有许多与水有关。（鼓励孩子继续探索、发现）