二电功率学案（二）.doc

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1、第二节电功率学案（二）人教版八年级（下）课题：第二节电功率习题课主备人：胡新洲参与人：八年级物理组学习目标：1、理解额定电压和额定功率，能区别额定功率和实际功率；2、掌握电功率的测量方法：P=和P=UI3、电功率公式的理解和应用；学习重点：1、理解额定功率；2、电功率公式的应用学习难点：学法指导：自主学习、小组互助学习教学过程：一、预习总结，知识梳理：完成下列内容：【学生活动】仔细阅读教材P43—45页内容，讨论解决好下列问题.(要求:要有时间观念,每个同学积极参与发表自己观点,形成热烈讨论的学术探究氛围

2、,最后形成共同的正确认识,起到共同提高的作用,10分钟完成,书写要规范)1.标有“36V25W”字样的灯泡,其中“36V”表示什么意思?“25W”表示什么意思?当把它接在多大的电压下,它正常发光?如果把它接在24V的电路中,它的发光情况怎样?当把它接在40V的电路中,它的发光情况又怎样?额定电压表示：_________________________________；额定功率表示：_________________________________；2、用电压表和电流表测量电功率的原理是：P=_______

3、______物理意义分别是：____________________________________________；3．一只标有“220V25W”的灯泡，其中“220V”表示该灯的，“25W”表示该灯的。1度电能供该灯正常工作多少小时？二、学习探究，小组合作1、电功率的测量方法：P=例1：一只电能表上标有“220V10A”和“3000R/kWh”的字样。若该电能表的转盘转过150圈经历的时间是30min，则该电路上消耗的电能为___________J,正在工作的用电器的功率是W。它所在的电路上连入的用电

4、器的总功率不得超过W。2、伏安法测量电功率：P=UI例2.某电视机接在220V的电压上,其工作电流是300mA,求:(1)电视机的电功率是多少？(2)电视机每工作1h消耗多少电能?(3)若每天平均观看5h,一个月(30天)共耗电多少千瓦时?方法总结:此题用到的公式是___________,需要注意的是__________.三、典型例题分析，方法积累【典型例题】例题1：（1）如右图“PZ220-40”的含义是什么？（2）该灯泡正常发光时的电流是多少？(3)该灯泡正常发光时的电阻是多少？(4)该灯泡正常发光1

5、小时消耗的电能是多少？(5)1kW·h的电能可使该灯泡正常发光几小时？（6）此灯泡工作时电压为110V时，灯泡电流是多少？电功率又是多少？五、拓新拓展，能力提升：定电压220V额定功率2000W额定水压0.8MPa外形尺寸842×483×470容量80L质量30kg6、小明同学看到家中“EWH-80B”型电热水器的铭牌上标有一些技术参数，如上表。他由此算出，该热水器正常工作90min将耗电kW·h。7．某同学将一盏标有“220V40W”的灯泡接到电路中，测出通过灯泡的电流是0．1A，这盏灯消耗的实际功率为

6、_____．8．郑冉同学家中有一台空调，接在家庭照明电路中，他测出空调工作时通过的电流是5A，如果该空调每隔15min工作一次，每次工作5min，在3h的时间内这个空调消耗的电能是_____，消耗的电能是_____．六、反思与总结：通过本节课学习，我的收获是：我的疑惑是：