传统创新思维方法概述.ppt

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1、第2章传统创新思维方法目录2.1试错法2.2头脑风暴法2.3形态分析法2.4和田十二法试错法2.12.1试错法试错法，是指人们通过反复尝试运用各式各样的方法或理论，使错误（或不可行的方案）逐渐减少，最终获得能够正确解决问题的方法的一种创新方法，这是一种随机寻找解决方案的方法。阿奇舒勒的学生与合作者尤里•萨拉马托夫对试错法的评价：“人类在试错法中损失的时间和精力，远比在自然灾害中遭受的损失要惨重得多”。20世纪，“在发达资本主义国家中，50％的研究刚刚开展，就因为没有发展前途而被迫终止了；在前苏联，有2/3的研究根本无法进入生产领域”

2、。2.1试错法例2-1爱迪生为人类带来光明很多人都读过爱迪生的发明故事。爱迪生（Edison，图2-1）是位举世闻名的美国电学家和发明家，他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面有许多的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。相信每个人都知道爱迪生的那句名言：“天才就是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。”爱迪生不仅有聪慧过人的头脑，更有不懈努力的精神，因此，他得到了巨大的成功。据记载，他在发明电灯时，他和他的助手们历经13个月，用过的灯丝材料有1600多种金属材料和6000多种非金属材料，试验

3、了7000多次，终于找到了有实用价值的灯丝材料，为人类带来了光明。2.1试错法图2-1爱迪生发明灯泡爱迪生的发明，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。他勇于试验、不畏失败的探索精神和执着的研究态度，令人敬佩，值得我们学习。爱迪生发明电灯所采用的方法就是试错法。头脑风暴法2.2请展示移动杯子中水的方法结果一杯水放在桌上，在不移动桌子和杯子的条件下将水从玻璃杯中移走。要求在两分钟内写出想到的所有方法。2.2头脑风暴法头脑风暴法的发明者美国的奥斯本（Osborn）是BBDO广告公司的创始人。奥斯本最早于1939年首次提出头脑风暴法，并于1

4、953年在《应用想象》一书中正式发表了这种激发创造性思维的方法。所谓头脑风暴(BrainStorming)，最早是精神病理学上的用语，是指精神病患者的一种胡思乱想的思维状态，在创造学中转化为无限制的自由联想和讨论，其目的在于产生新观念或激发创造性设想。奥斯本借用这个词来形容会议的特点是让与会者敞开思想，使各种设想在相互碰撞中激起脑海的创造性“风暴”。现在这个词已被全世界认可为“快速大量寻求解决问题构想的集体思考方法”。2.2头脑风暴法精神病患者最大的特征是在发病时无视他人的存在，言语与肢体行为随心所欲。头脑风暴法是一种发挥集体创造精

5、神的有效方法，与会者可以在没有任何约束的情况下发表个人的想法，提出自己的创意。参与的人甚至可以提出看起来异想天开的想法。图2-2头脑风暴会议2.2.1头脑风暴法的基本规则（原则)基本规则。1）暂缓评价（延迟判断）延迟判断（deferredjudgment）是在提出设想阶段，只专心提出设想，而不进行评价。2）鼓励提出独特的想法3）追求数量（数量产生质量）越多越好！——重数量而非质量奥斯本自己在说明该原则时引用的调查结果可以发现，在同一时间内思考出2倍以上的设想的人，即使在同一献计献策会议中，会议后半期也可产生多达78％的好设想。4）重

6、视对想法的组合和改进2.2.2头脑风暴小组的成员实施头脑风暴法要组织由5~10个人参加的小型会议。1）头脑风暴小组人数的确定奥斯本认为，参加人数以5~10人为宜，包含主持人和记录员在内以6~7人为最佳。2）小组中不宜有过多的专家。3）小组成员最好具有不同学科背景4）参与者应具备较强的联想思维能力5）头脑风暴小组主持人较为关键2.2.2头脑风暴小组的成员主持人必须能够做好以下三点：（1）能掌控会议，并使头脑风暴会议的成员严格遵循前述的头脑风暴法基本规则。（2）要使会议保持热烈而轻松的气氛。（3）要保证让全体参与者都能畅所欲言，献计献策

7、。主持人应乐于接受头脑风暴法所造成的奔放而接近狂热的会议气氛，努力使参加者忘却自我，从而能变得更加自由。2.2.3头脑风暴法的实施头脑风暴法可分为会前准备、会议过程和创意评价三个阶段。1）准备工作（1）确定课题头脑风暴法适合解决单一明确的问题，不适合处理复杂、面广的对象。对于后者可分解成若干简单的小课题，逐个解决。选择一个合适的议题至关重要。如果议题过大过于笼统，如“怎样解决全球饥饿问题”，会让人无处入手；如果议题太窄深度不够，如“早餐吃什么”，就没有什么发挥的余地，因此要选择深一点的问题。2.2.3头脑风暴法的实施（2）会前准备。

8、会前应该对会议主持人、参与人和课题任务三落实，必要时可进行柔性训练。★选定理想的主持人，善于启发和鼓励。★组成头脑风暴法小组，小组成员不一定全是专家。★会议之前通知与会成员，告诉会议目的，以便事前做些准备工作，但要防止造成先人为主的后