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时间:2020-03-12
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1、健康:我是小小摔跤手(体能) 活动目标: 1、初步掌握摔跤的基本方法。 2、训练幼儿动作灵敏,手脚协调的能力。 3、提高幼儿自我保护意识和防护能力。活动准备: 1、幼儿对苗族习俗有一定的了解。 2、软垫子、彩带,平衡木,路障,轮胎,花环若干。 3、音乐磁带、录音机等。活动过程: 一、开始部分 1、激发幼儿对摔跤的兴趣 (请出一名苗族的小朋友)师:小朋友们,今天我请来了一个神秘的小客人,你们看他来了。他是哪个民族的小朋友呀?苗族的小朋友不但能歌善舞,他还会摔跤呢!你们想学吗?那我们做一些准备活动吧。
2、 2、听音乐,做准备活动。 二、基本部分 1、教师讲解摔跤准备动作 两脚分开,比肩膀宽一点,膝盖微弯曲,然后,两手放在对方的大手臂上,紧紧抓牢。 2、幼儿学习摔跤准备动作 3、讲解摔跤比赛规则 两人为一对,以垫子中间线为界,双手互握对方大手臂,用力把多方对方推出垫子获摔倒为胜。 安全教育:此活动只能在垫上进行,当对方被推出垫子后不能把他摔倒。 4、幼儿4人为一组自由练习健康:我是小小摔跤手(体能) 5、幼儿分享提高 教师请出动作比较标准的幼儿示范,强调动作要领及安全要求。 6、竞技比赛:"小小摔
3、跤手" 比赛规则:幼儿4人为一组,每组请一位老师当裁判,以三盘两胜的形式轮赛,最后2名获胜的幼儿比赛,决出第一名,并获得裁判赠予勇士头冠。 三、游戏"大闯关" 方法:把获胜的勇士请出来,每个人站在一个垫子上。其余的幼儿分成四组,从起点开始,第一关双手扶住路障(雪糕筒)转一圈,第二关举起轮胎二下,第三关走过平衡木,第四关跟勇士决斗,胜利到达目的地的幼儿,教师奖励胜利的花环。 规则:1.闯关者被勇士摔倒或推出垫子后,从左边回来。 2.勇士可以使用推、摔闯关者,闯关者不可以用手打防守人。 三、结束部分 1、放
4、松活动。 2、教师带领幼儿回教室。
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