初二语文期末范围及复习指导.doc

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1、初二上语文期末考试范围一、诗词：范围：课后十首古诗《杜甫诗三首》《诗四首》《桃》《陋》《爱》《三》《答》《记》《湖》《大》要求：1、能正确默写，会灵活运用到作文中。（）（）（）2、重点句子的理解性默写。（）（）（）二、字词：范围：1—4单元：1、“读一读，写一写”；2、字词解释；3、连词成段要求：1、重点字会注音，每个字都能正确书写；（）（）（）2、注释中的重点词会解释并会造句（）（）（）三、病句修改要求：1、注意平时练习卷中遇到的典型例题；（）（）（）四、综合性学习：范围：材料分析提炼信息、图标图表漫画寓意要求：1、熟读课本材料，熟知有关知识及活动；

2、（）（）（）五、课内现代文阅读范围：《芦花荡》《背影》《老王》《阿长与<山海经>》《台阶》《信客》《蜡烛》。要求：1、熟读课文能概括或复述主要内容；（）（）（）2、准确把握主题中心、人物情感、人物性格等；（）（）（）3、掌握课后练习题及老师平时讲的知识点；（）（）（）4、能根据平时考试题型自己出题，并作答。（）（）（）六、课内说明文阅读范围：《中国石拱桥》《故宫博物院》《大自然的语言》《奇妙的克隆》《苏州园林》要求：1、熟读课文，能读出文章或段落的说明对象；（）（）（）2、能分清文章或段落的说明顺序及其作用3、能区分说明文的说明方法及作用；（）（）（）

3、4、能分清说明文语言的特点（）（）（）。七、课外现代文阅读范围：记叙文、写景散文、抒情散文、要求：1、准确把握主要内容、中心、情感、景物描写特点等；（）（）（）2、能品析语言；能理解句子的含义等。（）（）（）3、掌握相关答题方法及技巧。（）（）（）八、课外现代文阅读范围：说明文1、熟读课文，能读出文章或段落的说明对象；（）（）（）2、能分清文章或段落的说明顺序及其作用3、能区分说明文的说明方法及作用；（）（）（）4、能分清说明文语言的特点（）（）（）。九、课内文言文阅读：范围：《桃花源记》《陋室铭》《爱莲说》《三峡》《答》《记》《湖》《核舟记》《大道之

4、行也》要求：1、准确解释词语，尤其是课下注释中的实词；（）（）（）2、按直译方法准确翻译句子；（）（）（）3、理解课文中主要问题；（）（）（）十、名著阅读：范围：《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎么炼成的》要求：1、记住作品名、作者；（）（）（）2、了解作品主要内容及内容特点；（）（）（）3、能分析作品主要艺术特点；（）（）（）4、人物性格特点；（）（）（）5、能阅读、理解作品选段，特别是课本导读中出现的作品及作品的赏析理解。（）（）（）十一、课外文言文阅读要求：1、能准确解释词语；（）（）（）2、按直译方法准确翻译句子及全文；（）（）（）3、能理解课

5、文中主要问题；（）（）（）一、作文范围：命题作文、半命题作文要求：1、掌握题型特点；（）（）（）2、语言流畅、生动、优美、书写工整；（）（）（）3、感情真挚；（）（）（）4、中心明确、前后照应；（）（）（）参考题目：1、最爱____________（人、事、物）2、___________最美3、藏在心中的__________4、珍惜_____________5、_____为_____点亮一盏灯1、请同学们准备本学期所有语文资料，归类在文件夹里；2、请同学们明白考试范围；自觉复习；（自觉对照知识点复习完第一轮在括号内打“√”，复习完第二轮打“☆”，第三轮

6、复习画上“^_^”当第三个括号中都是“^_^”时，你离目标就越来越近了。）3、以优异的成绩完成自己使命及回报父母，为我们半学期的学习画上圆满的句号！