勾股逆定理_课件.ppt

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1、14.2勾股定理的逆定理(1)回顾直角三角形的性质(1).有一个角是直角;(2).两个锐角互余;(3).直角三角形中两直角边的平方和等于斜边的平方;反之,一个三角形满足什么条件,才能是直角三角形呢?思考:(1).有一个角是直角的三角形是直角三角形;(直角三角形的定义)(2).有两个角的和是90°的三角形是直角三角形;一个三角形满足什么条件才能是直角三角形?据说,古埃及人曾用下面的方法画直角:他们用13个等距的结将一根绳子分成等长的12段,一个工匠同时握住绳子的第1个结和第13个结,两个助手分别握住第4个结和第8个结,

2、拉紧绳子,就会得到一个直角三角形,其直角在第4个结处。知道为什么吗?试一试试画出三边长度分别为如下数据的三角形,看看它们是一些什么样的三角形(1)a=3,b=4,c=5(2)a=4,b=6,c=8(3)a=6,b=8,c=10你有什么发现吗?勾股定理逆定理:如果三角形的三边长a、b、c满足,那么这个三角形是直角三角形。a2+b2=c2哈,判定直角三角形多了一种方法分析:根据勾股定理的逆定理,判断一个三角形是不是直角三角形,只要看两条较少边长的平方和是否等于最大边长的平方.例1:判断由线段a,b,c组成的三角形是不是直

3、角三角形?若是,指出那条边所对的角是直角。(1)a=15,b=17,c=8;(2)a=13,b=15,c=14解:(1)最大边为17∵152+82=225+64=289172=289∴152+82=172∴以15,8,17为边长的三角形是直角三角形(2)最大边为15∵132+142=169+196=365152=225∴132+142≠152∴以13,15,14为边长的三角形不是直角三角形像15,17,8,能够成为直角三角形三条边长的三个正整数,称为勾股数.填写下表,并计算第一列每一组数是否为勾股数,它们的2倍,3倍

4、,4倍,10倍呢?你会得出怎样的结论?2倍3倍4倍10倍3,4,56,8,105,12,1315,36,398,15,1732,60,687,24,2570,240,250下面以a,b,c为边长的三角形是不是直角三角形?如果是那么哪一个角是直角?(1)a=25b=20c=15_________;(2)a=13b=14c=15_________;(4)a:b:c=3:4:5__________;是是不是是∠A=900∠B=900∠C=900(3)a=1b=2c=_________;练习1:说一说:练习2:1、小蒋要求△

5、ABC的的最长边上的高,测得AB=8cm,AC=6cm,BC=10cm。则可知最长边上的高_______4.8cm2.满足下列条件的△ABC,不是直角三角形的是()A.b2=a2-c2B.a:b:c=3:4:5C.∠C=∠A-∠BD.∠A:∠B:∠C=3:4:5D3.在下列长度的各组线段中,能组成直角三角形的是()A.5,6,7B.32,42,52C.5,11,12D.5,12,13D4.求证:m2-n2,m2+n2,2mn(m>n,m,n是正整数)是直角三角形的三条边长。BA、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形

6、D、等边三角形6.△ABC三边a,b,c为边向外作正方形,正三角形,以三边为直径作半圆,若S1+S2=S3成立,则是直角三角形吗?ACabcS1S2S3BABCabcS1S2S3思维激活7.已知:如图,四边形ABCD中,∠B=900,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四边形ABCD的面积?ABCD中考链接S四边形ABCD=36小结判定一个三角形是直角三角形的方法(1)有一个角是直角的三角形是直角三角形;(3)如果一个三角形的三边a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形(2)有两个角的和是

7、90°的三角形是直角三角形;

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