TPM生产维护与自主保全.ppt

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1、TPM简介-----我的设备我管理张海港2013.2.31目录第四章、讨论&答疑第二章、自主保全活动推行步骤第一章、TPM与自主保全第三章、0阶段推行步骤及实施要点第一章:TPM概论TotalProductiveMaintenance全面生产性保全TPM定义TotalProductiveMaintenance全员参与生产性维护活动通过改善人与设备的体质来改善企业的体质TPM的定义与特征全员参与的TPM特征☞建立于以生产系统效率化的极限追求(综合性效率化)为目的的企业体质。☞以整个生产系统的寿命为对象,

2、建立将灾害、不良、故障为‘0’等所有浪费防患未然的预防体制。☞生产部门以及开发销售管理等所有部门参与其中。☞从最高领导到第一线员工全员参与。☞进行小团队活动来达成“浪费为零”。人的体质改善○改变对设备管理的思考方式。☞我是操作的人你是维修的人(X)☞我的设备由我自己来维护(O)○熟知设备维护的技能与技术。☞只会操作运行设备(X)☞设备能手的人才培养(O)设备的体质改善企业的体质改善○设备综合效率最大化OEE☞彻底的5S☞消灭8大损失○生产效率、品质、效益的向上○创造一个整洁、安全、高效的现场③设备故障

3、④准备、交换⑤速度低下⑥空转、暂停⑦返修·再加工⑧产品不良①计划保全②生产调整TPM的核心理念设备的体质改善人员的体质改善标准化/规范化简单化/合理化自主维护计划维护系统化企业的体质改善教育训练世界一流企业依据TPM管理理念及成功经验,并充分考虑贵公司企业现状和行业特点,以“打造一流现场管理,构建一流生产企业”为目标,绘制出一套完整的TPM解决方案(见下图)。整个过程秉承通过改善人员和现场体质来改善企业体质,所有活动都遵循从简单化、合理化到标准化和规范化再到系统化的思路展开的。5S,提案活动,TPM小

4、团队活动全面提升企业竞争力美的TPM战略框架第二章、自主保全活动推行步骤“自己的设备自己管理”!自主保全将一些基本的设备维护工作,如清扫、检查、润滑等由维修工转移给了操作工,目的是实现“自己的设备自己维护”。自主保全是设备维护水平提高的表现,也是维护发展的必然要求。其特点就是完全由操作工进行。自主保全是这样的一种活动即每个工作人员对自已所操作的设备进行日常的检查,润滑,配件更换,修复,故障诊断,精确的检查,关注他所操作设备的一切。目的在于“依靠我们自己维持我们的设备在良好的状态”什么是自主保全婴儿(设

5、备)母亲(操作工)= 自主保全医生(维修工)= 专业保全维修人员(计划保全)设备操作员(自主保全)我们的目标是婴儿健康成长我们的目标是设备高效运行开展自主保全应有的心态(1)对微小缺陷的思考方法微小缺陷无视.放置成长集积相乘作用=认为似有非有的程度的微小缺陷引起的结果影响极小的想法=哈因里希的法则=①诱发其他原因②与其他原因复合③与其他原因产生连锁反应慢性浪费微小缺陷300291自主保全应有的心态(2)以现场6S小组为主的自主性改善活动透过自主保养的诊断,落实问题的发现与改善提高操作员设备知识与保养技

6、能遵守作业标准并传承经验现场6S活动自主保全教育训练诊断活动小组改善活动看板作业标准团队活动建构“我的设备,我来保全”的体系防止设备劣化发挥设备的极限舒适的作业环境改善人员的意愿美的自主保全体系10234567初期清扫“三源”改善制定清扫、加油、点检暂定基准总点检自主检查标准化自主管理按阶段推进:“三级”验收“三级”验收“三级”验收1231第一阶段2第二阶段3第三阶段“三级验收“三级”验收5S阶段“三级诊断”机制----节点质量控制!自己验收专家验收☞完成阶段时班长+专员验收☞推行经理、协调员+其他部

7、门专员85分以上/只给阶段奖金签发阶段合格证阶段锦旗、于倡导者合影留念高层验收90分以上诊断表85分以上诊断表阶段发生/设备诊段诊断会议/颖问应答诊断人的合议进入下一阶段N0YesN0自主保全阶段诊断流程YesN0Yes0阶段推行步骤及实施要点第三章区分关键步骤1示范设备的选择2示范设备小组成立及职责分工---填写《TPM小组登记注册表》3制定示范小组考评管理制度--确保小组活动顺利开展!4活动目标与活动计划5教育训练(技能矩阵、OPL)65S管理7安全-职业危险分析8故障管理9红蓝牌:运行流程及注意

8、事项10小组活动看板与日常维护110阶段成果总结120阶段三级验收步骤1:示范设备选择选择示范设备的要点:该设备对生产(产量、质量)的重要高;设备状态较差,故障率高;具有代表性;事先衡量一下5S、设备清扫与改善的工作量及难度,是否能在3-4个月时间内见到效果,否则最好别选!选择原则步骤2:示范设备小组成立及职责分工示范小组的成员构成:各方成员配置齐全(管理与技术人员、操作者,维修人员)有战斗力,能确保阶段目标的达成,人数:10左右:示范小组的组长:该区域

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