XX年你我携手，共建美好家园环保主题中队会方案.doc

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1、XX年你我携手,共建美好家园环保主题中队会方案对象：三班地点：多媒体教室执教：望牛墩实验小学谢诠勋教学目标体系：从认知、行为、情感三维目标入手教学目的：1、认知：知道我们的家乡正遭受污染，环境污染已威胁到人类生存，懂得保护环境，人人有责。2、行为：能在日常生活中自觉保护环境，不做污染环境的事，积极参加保护环境的公益活动。3、情感：培养队员们的环保意识，形成从小热爱家乡，尽其所能为家乡做贡献的思想，感受美好的生活，增强感恩社会的情怀。教学重点：懂得环境对人类的重要作用，确立环境保护意识，能自觉保护环境，为家乡建设作贡献。教学难点：能在日常生活中自觉保持环境卫生，不做污染环境的事，养成保护环

2、境的文明行为习惯。教学用具：1、多媒体课件、实物投影课前准备：1、学生对江海环境现状的采访录像、调查报告。2、排练小品，编排歌舞。3、学生思考、收集保护环境的设想。4、各种废弃物制作的环保作品教学过程：、整队、报告人数，、出旗、唱队歌、中队长宣布：三班中队主题队会：“你我携手，共建美好家现在开始!引子：观看录像，导入课题辅导员：听，多么熟悉的旋律啊！是啊，我们的祖国河山锦绣、人杰地灵，谁不爱自己的祖国？谁不爱自己的家乡啊？热爱祖国，热爱家乡，这是我们每一个小公民的自觉行动。爱国先要爱家乡，爱家乡就让我们先来夸夸自己的家乡吧。学生：。第一篇了解家乡现状辅导员：是啊！我们都热爱自己的家乡，可

3、是，我们家乡的现状如何呢？：学生：。辅导员：同学，作为家园的小主人，创建美好的家园我们责无旁贷，今天，我们就一起开展"你我携手、共建美好家园”的主题班会。甲：是啊！我们的家园正在遭受严重污染。原本宽阔的马路被垃圾拥堵，原本清澈的河流被污水染黑，原本嬉戏的鱼儿不再游玩，优质的绿化带已黯然失色……是什么原因使我们的家园变得如此脏乱不堪呢？第二篇我为家乡“把把脉”1、小记者团专题采访报道甲：双休日，我们班的小记者团已经开展了“我为家乡把把脉”的采访调查，现在请你们来汇报一下采访结果吧。小记者展示采访得来的数据、实物、以及采访环境监测站专业人员的录像。乙：通过采访调查，我们可以发现我们的家园环境

4、严重污染，是由于人类不注意环境保护造成的，我们只有努力保护环境，才能还我们一个美丽的家园。2、配乐诗朗诵《还我们一个美丽的家园》首页12尾页第三篇我为家乡尽责任1、倡议书甲：哎！最近正值我镇开展全国卫生城镇的创建工作,我校大队部倡议“你我携手，共创美好家园"同学们，让我们一起参与到活动中去吧！同学们：好。大队长：你的这个想法真好，为了使我们的家乡变的更加美丽，让我们发挥聪明才智一起来想想办法、出出点子,各小队分头行动起来。2.队员们讨论，共同献计献策保护家园。第一组交流a：我们小队先说，我们商量后觉得，要把我们的家园变得更美丽，首先要加强宣传，所以，我们准备在这个周末开展雏鹰假日小队，上

5、街向居民宣传环境卫生的知识，瞧，我们的宣传标语都准备好了，b：还有我们的小队宣传旗也设计好了。c：为了加大我们的宣传力度，我们还草拟了一份“给镇长伯伯的信”，希望借助他的力量，督促每一位公民都自觉行动起来。第二组交流a：我们小队认为马路上到处都能见到白色泡沫塑料饭盒和马夹袋。我们从报纸和新闻中都看到过这些垃圾埋在地下，几百年都不会烂掉呢！虽然上海乃至全国都出台了相应的法令，禁止使用不能降解的一次性包装品，但仍有不法商人贪图小利使用不合规范的餐盒和袋子。b：是啊，这些垃圾成天堆在旷野里、河道旁，时间长了，渗到地下特别是废电池，这会对地下水造成怎样的污染啊！所以我们小队呼吁政府有关部门要多加

6、重视，同时我们自己要做到不使用有关包装品。c：那这些废弃物如何处理呢？第三组交流a：第二组的这个办法真不错，我们小队和它们有所不同，我们将这些材料设计成了各种艺术品，瞧！我们的小设计师们来了。b：我补充队长的话，我还有一个好点子，我们可以在社区开展一次环保作品义卖活动，所得款用于在红领巾示范街上购买分类垃圾筒。第四组交流a：我们小队为了让队员加强对环境保护的认识,决定利用雏鹰假日小队开展一个小课题研究，通过采访、调查，研究改进家乡环境的好方法，希望，成功之后能在全校进行推广。b：而且，我们已经搜集部分好方法，请听第五小组交流a：上次我看到电视台播出的一则新闻，自来水管中竟然出现了幼虫，真

7、是太可怕了。b：是啊！有时自来水开出来黄黄的，沉淀一会儿，会有杂质，这样的水谁敢喝？我们建议自来水厂改进落后的一些设备，生产优质饮用水,最好是一开水龙头就能直接饮用。而且我区的污水处理厂也太少了，而且这些厂占地面积又大，投资又大，要兴建还真不容易。C：所以，我们想要设计一条特殊的水管。这是我们的设计图，你们瞧，它集污水处理、净化于一体，埋在地下不需要大量占地，而且投资小，真是一管在下，万事无忧。d:我们小队觉得还要充分发挥好少先队的