学前儿童语言教育教学全套课件第二版 姜晓燕 郭咏梅电子教案 0教学课件 课程标准.学海导航.ppt

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1、一、课程定位学海导航.课程标准学前儿童语言教育是学前教育专业的核心课程之一，在五大领域教法中具有核心和基础地位。前导课程是学前儿童卫生保健、学前心理学、学前教育学。并行课程有学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育和学前儿童艺术教育。后续教育实习。本课程旨在通过讲授教法理论引导学生树立科学的学前语言教育理念，通过模拟教学和现场教学等科学有效的方法使学生理解并掌握学前语言教育活动设计与组织的方法，练就扎实的从教技能，能够承担幼儿园语言领域教育活动的工作任务。学前儿童语言教育学前卫生学学前心理学学前教育学学前儿童科学教育学前儿童艺术教育学前儿童社会教育学前儿童健康教育教育实习上承学前卫

2、生学、学前心理学、学前教育学；下接教育实习；旁联学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育和学前儿童艺术教育。一、课程定位学海导航.课程标准二、课程目标学海导航.课程标准（1）了解学前儿童语言教育的意义、目标、内容、方法及评价方法（2）理解学前儿童语言发展的特点（3）掌握学前儿童语言教育的设计和组织实施的方法（1）能够根据学前儿童语言教学法理论进行科学的语言教育活动设计（2）能够目标明确、流畅灵活地组织实施语言教育活动（3）能够根据所学教法和组织实施情况正确进行评课并写出活动反思（1）热爱幼儿、热爱学前教育事业（2）树立科学的学前儿童语言教育观（3）培养良好的职业道德和创新精神二、课

3、程目标学海导航.课程标准三、课程模块学海导航.课程标准模块一基础理论模块四拓展训练模块三实践活动模块二案例评析课程模块知识能力态度进步单元学习目标课程内容单元一学前儿童语言教育基础理论（理论）1．素质目标树立科学的学前语言教育观，培养热爱学前教育事业的情感。2．知识目标懂得学前语言教育意义，了解学前语言发展的特点；明确学前语言教育目标；理解学前语言教育原则和评价；掌握学前语言教育内容和方法。3．能力目标能够初步分析评价学前儿童语言发展特点及教育设计与实施。1．学前儿童语言教育的意义2．学前儿童语言教育的全语言观3．学前阶段各年龄班儿童语言的发展特点与相应的教育方法4．学前儿童语言教育的各级目标

4、内容及指导要点5．学前儿童语言教育的具体原则6．学前儿童语言教育的内容与要求7．学前儿童语言教育的一般方法8．学前儿童语言教育的评价目标、原则与方法四、课程内容标准学海导航.课程标准四、课程内容标准单元学习目标课程内容单元二幼儿园谈活活动设计与组织（理论）1．素质目标树立科学的语言教育观，喜欢与幼儿愉快地交谈。2．知识目标了解幼儿园谈话活动的特点和语言教育目标，掌握幼儿园日常交谈中教师的指导方法，熟悉和掌握幼儿园集体谈话活动的组织方法。3．能力目标能科学地设计、组织实施以及评价幼儿园谈话活动1．幼儿园谈话活动话题、环境、方式的特征。2．幼儿园各年龄班谈话活动表达、倾听及交谈的目标3．幼儿的日常

5、交谈的意义及应注意的问题。4．幼儿园集体谈话活动话题的选择以及集体谈话活动设计与组织方法。单元二幼儿园谈活活动设计与组织（实训）1．能根据话题依据教法理论按照教案格式写出完整的教学设计。2．能够将作业设计流畅、自然、生动、完整地展开。将目标明确体现并落实到位，将设计、制作的教具和媒体恰当演示、充分运用。准确、恰当、灵活地运用所学教法。3．能根据教法理论全面准确地进行教学评价并以科学的观点、良好的心态写出教学反思，完整填写评课单。1．课下围绕指定话题进行集体谈话活动教学设计。2．课上在模拟情境中组织实施教学活动。3．课上评价活动设计与实施。讲课学生写出教学反思，评课学生填写评课单。学海导航.课程

6、标准单元学习目标课程内容单元三文学作品活动（理论）1．知识目标了解学前儿童文学作品活动的特点、类型；理解学前儿童文学作品活动的目标；掌握学前儿童故事、诗歌及散文设计与组织要点。2．能力目标能设计、组织、评价学前儿童文学作品活动。3．素质目标热爱幼儿文学作品，热爱幼儿文学教育活动。1．学前儿童文学活动的基本特征2．学前儿童文学活动的具体目标3．学前儿童文学活动类型及其组织结构4．学前儿童文学教育活动的设计与组织方法5．谜语、绕口令文学活动形式的设计与组织指导要点单元三文学作品活动（实训）1．能根据指定的文学作品依据教法理论按照教案格式写出完整的教学设计。2．能够将作业设计流畅、自然、生动、完整地

7、展开。将目标明确体现并落实到位，将设计、制作的教具和媒体恰当演示、充分运用。准确、恰当、灵活地运用所学教法。3．能根据教法理论全面准确地进行教学评价并以科学的观点、良好的心态写出教学反思，完整填写评课单。1．课下围绕指定文学作品进行教育活动教学设计。2．课上在模拟情境中组织实施教学活动。3．课上评价活动设计与实施。讲课学生写出教学反思，评课学生填写评课单。四、课程内容标准学海导航.课程标准单元学习