一年级上期新生家长会.ppt

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1、孩子——长安锦绣实验小学一（2）班孩子的教育一、新生入学特别要关注的几个问题1、关注孩子入学后第一个月的情绪。2、关注孩子第一个星期的学习。3、关注家长自己对孩子的评价。一年级是习惯养成的最佳时期二、习惯的培养学习方面书写的习惯读书的习惯作业的习惯检查作业的习惯课前准备的习惯上课听讲的习惯……习惯的培养——多而丰富行为方面劳动的习惯礼貌的习惯整理书包的习惯收拾书桌的习惯尊老爱幼的习惯上下楼梯靠右行的习惯……做家庭作业的习惯先完成作业后玩耍规定时间内完成养成自觉检查作业不干与分散学习精力的事情做家庭作业的习惯先完成作业后玩耍规定时间内完成养成自觉检查作业不干与分散学习精力的事情认认真

2、真做好每一件事情的好习惯！坐姿的习惯读书写字整理书包的习惯第一步家长教孩子。第二步孩子尝试做，家长辅助。第三步孩子自己做，家长检查。第四步孩子自然养成的好习惯。温馨提醒：每天下午完成作业后，根据课程表整理相关书籍到书包内。孩子自己的习惯，要靠孩子自己。家长你的不放心，孩子很难成长。孩子自己的习惯，要靠孩子自己。家长你的不放心，孩子很难成长。想偷懒吗？孩子自己的习惯，要靠孩子自己。家长你的不放心，孩子很难成长。想偷懒吗？放手让孩子自己做。孩子自己的习惯，要靠孩子自己。家长你的不放心，孩子很难成长。想偷懒吗？放手让孩子自己做。想省心吗？让孩子懂得承担责任。孩子自己的习惯，要靠孩子自己。

3、家长你的不放心，孩子很难成长。想偷懒吗？放手让孩子自己做。想省心吗？让孩子懂得承担责任。语文教学的基本思路早识字、大阅读、大感受，以阅读为中心推动听、说、读、写。读书的习惯低年级的学生成绩好坏决定于识字量的多少；中年级的学生成绩好坏决定于阅读量的大小。读书的习惯低年级的学生成绩好坏决定于识字量的多少；中年级的学生成绩好坏决定于阅读量的大小。识字是基础，阅读是关键。阅读？阅读？与知识打交道阅读？与知识打交道每天每月每年循环往复日积月累逐步丰富早识字、大阅读、大感受，以阅读为中心推动听、说、读、写。听的习惯培养第一步：让孩子听故事、父母工作的趣事、奶奶讲过去的故事……第二步：家长检查听

4、的情况。读的习惯第一步：站姿要求第二步：朗读1、检查孩子有没有读漏字或多字。2、发音是否标准。3、是否有感情。4、可以适当加一些肢体语言。写的习惯这里的写不是指写字，而是写作的培养。第一步：写一句话。（要求完整，表述清楚。）第二步：写一段话。（表述清楚，前后关系。）三、家长配合学校工作（一）作息时间上学时间8：00放学时间16：10（二）接送时间不要过早或过迟（三）安静耐心地等待，不要大声喧哗。（一）把握好学校的作息时间（二）安排好孩子在家的作息时间（三）认真辅导孩子的学习1、多陪2、多问3、多心彭酰掀电话15310283788QQ250393960（网名：雪花、彭彭）