走近老师我们的老师很特别.ppt

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1、第六课走近老师欣赏歌曲:每当我走过老师的窗前静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊……每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁,今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上。啊……每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。新长征路上老师立功,一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四方,您总是含泪深情凝望。啊……每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。教学目标增加对每个老师的了解认识教师这一职业学会尊重老师,赞美老师2021/10/53讲授新课阅读课本5

2、8---62页,思考以下问题:每一位任课老师的特别之处?教师工作的特点?怎样和老师相处?(写在练习本上)2021/10/54我知我师夸夸我们的老师我们的老师很特别,每位老师都有自己的个性。你能用简练的语言概括出每位老师的特别之处吗?2021/10/55夸夸我们的老师任课老师特别之处语文老师数学老师英语老师历史老师地理老师思想品德老师生物课老师2021/10/56怎样认识教师这一职业?尽管每位老师都有自己的个性特点,但我们的老师还有共同之处。总结一下有哪些共同点?2021/10/571.职业对象-----学生,有生命的人,是正在成长中的青少年。他们具有主观

3、能动性,而且千差万别,人人不同。2.从职业的内容----不仅要教书,而且要育人。3.工作方式也与其他社会职业不同。教师要用自己的知识、智慧、人格魅力在与学生共同的生活学习中去影响学生。teacher2021/10/58我爱我师老师对我们的成长起什么作用?老师是文化知识的传播者;老师是我们成长的引路人;老师是我们心灵的保健医生;老师是我们的朋友;老师是我们的榜样。老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水;老师的劳动使我们变得更加聪明和成熟。2021/10/592008年5月13日22时12分,救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开

4、趴在一张课桌上,死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还,而他们的谭老师却永远地去了……“要不是有谭老师在上面护着,这4个娃儿一个也活不了。”被救女生刘红丽的舅舅流着泪说。“在我们学校的老师里谭老师是最心疼学生的一个,走在校园里的时候,远远看见地上有一块小石头他都要走过去捡走,生怕学生们不小心摔伤。”夏开秀老师说。谭千秋春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干2021/10/510“摘下我的翅膀,送给你飞翔”当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱

5、孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。张米亚2021/10/511张丽莉,黑龙江省佳木斯市第十九中学初三(3)班班主任,一名从业5年的普通教师。在一场突如其来的车祸面前,非凡的壮举使她成为万众瞩目的英雄。5月8日晚,在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉挺身而出,为抢救学生被卷入车下遭到碾压,造成双腿粉碎性骨折、高位截肢。最美女教师2021/10/512我爱我师心灵感悟:想一

6、想自己的老师,在每天的生活学习中,老师的哪些地方让你很感动?2021/10/513我赞我师有人说,老师是“从事太阳底下最光辉事业的人”有人说,老师是“辛勤的园丁”有人说,老师是“爱心大使”有人说,老师是“人类灵魂的工程师”我说,老师是……2021/10/514我赞我师最广泛流行的敬称--------老师最历史悠长的尊称--------先生最富哲理的称谓----------人类灵魂的工程师最质朴无华的褒称--------园丁最真情感人的爱称--------慈母最纯挚的称谓------------春蚕最温馨动人的称谓--------蜡烛最生动形象的默称---

7、-----春雨最具中国特色的称喻-----孺子牛最高评价的专称----------人梯2021/10/515老师赞歌老师,您是桥梁,历史文化在延伸,知识财富两相连。老师,您是雨露,春天,花儿争艳,秋季,硕果飘香。老师,您是支点,撑起了科技高峰,托起了民族太阳。老师,您是什么?您是奉献的楷模,您是进步的渊源。2021/10/516课堂小结我知我师我爱我师我赞我师2021/10/517当堂训练对教师这一职业理解正确的是()A教书育人B知识的唯一来源C管我们的D学术权威2021/10/518案例上课的老师是台电视机材料一:在墨西哥有近130万名的中学生在上课时

8、看电视。电视机扮演着重要角色,它们取代了传统意义上的老师,担任了主要的教学任务。

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