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时间：2020-05-03
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1、搜寻心底的故事：老师曾深深触动过、感动过你的故事……尊重感激……第六课走近老师我们的老师很特别一、知吾师活动：用文字或者简笔描述我们的老师。任课老师个性特征或上课风格语文老师数学老师英语老师历史老师地理老师政治老师生物老师每个老师都有自己的个性，说说我们的老师有什么个性特征或上课风格？老师心语（一）阅读教材60页《幸福，是一种感觉》，思考：1、文章中有哪几处说了自己的幸福感？2、你认为老师最大的幸福是什么？二、赞吾师有人说,老师是“从事太阳底下最光辉事业的人”；有人说,老师是“辛勤的园丁”；有人说,老师是“爱心大使”；有人说,老师是“人类灵魂的工程师”；我
2、说,老师是尊重老师的劳动，接受老师的指导，对老师礼貌热情、关心体贴。长大后我就成了你小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。 长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。小时候，我以为你很神秘，让所有的难题都成了乐趣；小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，撒下的是泪滴。 长大后，我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己！ 长大后，我就成了你，
3、我就成了你！
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