化学人教版九年级下册【复习课】溶液.pptx

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1、溶液（复习课）汕头市金园实验中学陈青九年级化学下册第九单元人教版（2011）掌握溶解度曲线各点、线、面的含义；掌握一定溶质质量分数溶液的配制方法；掌握运用坐标图像表示溶质质量、溶质质量分数变化过程的方法。【学习目标】溶液溶质质量分数溶质+溶剂溶解过程放热吸热T不变饱和溶液不饱和溶液【知识梳理】溶解度固体溶解度气体溶解度四要素影响因素溶解度曲线影响因素温度压强【知识梳理】结晶蒸发结晶降温结晶：蒸发结晶—过滤—洗涤—干燥：蒸发浓缩—降温结晶—过滤—洗涤—干燥一定溶质质量分数溶液的配制1.用NaCl固体配制质量分数为6%的NaC

2、l溶液。配制步骤：计算→称量→量取→溶解→装瓶。2.用浓的氯化钠溶液配制稀的NaCl溶液配制步骤：计算→量取→混匀→装瓶。【知识梳理】实验误差分析操作对溶质质量分数的影响称量药品质量时固体药品和砝码放反了（使用游码）________量取水的体积时俯视读数________烧杯内原来有少量的水________固体药品倒入烧杯时撒在外面________装瓶过程中，溶液少量洒出________偏小偏小偏小偏大无影响【知识梳理】1.下列有关溶液的说法正确的是（）A.溶质都以分子形式溶解在溶剂里B.溶液的上层浓度小，下层浓度大C.H2

3、O是最常用的溶剂，能溶解所有的物质D.溶质可以是固体、液体和气体【课堂效果检测】D2.下列有关配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的操作错误的是（）A.使用托盘天平前，要先取下支撑托盘的垫圈，再调节天平平衡B.称取氯化钠前，要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片C.移动游码使其右侧对齐3g的刻度线，然后将氯化钠加到天平的右盘上D.取用规格为50mL的量筒量取47mL水，快到所需刻度时改用胶头滴管加水至刻度线【课堂效果检测】C【难点突破】溶液相关的函数图像T、饱和，a%=SS+1001.横/纵坐标表示的意义2.起点、拐

4、点的位置a%=m（溶质）m（溶液）×100%解题思路:知识点睛:类型一：溶液中的溶质质量变化1.溶解时的溶质质量变化m(溶质)饱和m(A)m(溶质)饱和m(A)m(溶质)m(A)①在一定温度下，向一定量的水中加入物质A②在一定温度下，向一定量的A的不饱和溶液中加入物质A③在一定温度下，向一定量的A的饱和溶液中加入物质A类型一：溶液中的溶质质量变化①列化学方程式②找反应前后的溶质成分③对比溶质的（相对质量×化学计量数）eg.在一定量硫酸铜溶液中加入过量铁粉Fe+CuSO4=Cu+FeSO464+9656+96变小m(溶质)恰

5、好完全反应m(Fe)2.金属和盐溶液反应过程的溶质质量变化类型二：溶液中的溶质质量分数变化a%饱和m(A)a%饱和ta%t1.不饱和溶液转化为饱和溶液增加溶质蒸发溶剂降低温度在物质A的不饱和溶液中加入A至饱和物质A的不饱和溶液蒸发至饱和物质A的不饱和溶液降温至饱和类型二：溶液中的溶质质量分数变化a%ta%停止降温t2.饱和溶液析出晶体（结晶）（恒温）蒸发结晶降温结晶类型三：饱和Ca(OH)2溶液中加入一定量CaOm(溶剂)m(CaO)m(溶质)m(CaO)CaO+H2O=Ca(OH)2注：不考虑温度类型三：饱和Ca(OH)

6、2溶液中加入少量CaO温度溶解度溶质质量分数反应放热冷却至室温a%t考虑温度：放热反应CaO+H2O=Ca(OH)2T升高S变小a%变小T降低S变大a%变大T不变S不变a%不变【课堂效果检测】溶质质量分数蒸发水的质量容器中物质总质量反应时间溶质质量分数时间沉淀质量NaOH溶液质量ABCDA.某温度下将一定量接近饱和的KNO3溶液恒温蒸发水分B.一定质量的红磷在密闭容器中燃烧C.将一瓶浓硫酸露置在空气中D.向一定量氯化镁和稀盐酸混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液（2016贺州）下列图像不能正确反映其对应变化关系的是（）C【课堂效

7、果检测】A.a点溶液中有两种溶质B.b点溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝C.c点烧杯内液体的pH=7D.d点溶液中有较多的Ba2+、OH-、SO42-、H+（2016陕西）室温时，随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液，烧杯内溶液中溶质质量变化如下图所示（忽略溶液温度的变化）。下列分析正确的是（）溶质质量Ba(OH)2溶液质量abcdC【拓展延伸练习】《领跑中考》第60-62页