语文苏教版二年级下册木兰从军2.pptx

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1、木兰从军看到课题你有什么问题想提呢？木兰是一个怎样的人？木兰从军是什么意思？木兰为什么要从军？读课文，在文中找答案吧！课文是怎样介绍花木兰的？花木兰是我国（）的一位（）。古代女英雄名字征兵朝廷年龄将士战袍燕山胜利焦急万分年老多病女扮男装赫赫战功英勇善战文静俊美míngzhēngbīngtínglíngpáoshènglìbìngbànnánhèhèjùn学习活动一：你能读好它吗？jiāojiàngyān名字征兵朝廷年龄将士战袍燕山胜利焦急万分年老多病女扮男装赫赫战功英勇善战文静俊美你能读好它吗？jiàng(）jiāng(）｛｛yān(）yàn(）将燕将士将军燕

2、山燕子1、木兰是一位女英雄，她为什么要从军呢？请同学们自由读读第二段，说说你的观点。那时候，北方经常发生战争。帮经常找找近义词。学习活动二：朝廷下达征兵的文书，木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。请同学们说说“焦急万分”的意思。2、木兰为什么会焦急万分呢？父亲年老多病，难以出征；弟弟又小，还不够当兵的年龄。就在国家危难，全家忧心忡忡之际，木兰当时在想什么？自己应当为国为家分忧。学习活动二：3、如果你是木兰的家人，你会不会同意她去从军呢？说说你的理由。木兰终于说服了家人，女扮男装，替父从军。她是怎样说服家人的，说说你的意见。学习活动二：说一说课文学到这儿，你们觉

3、得木兰是怎样的一个人呢？她很爱她的爸爸、弟弟，爱她的家，同时也可以看出花木兰是一个很爱国的人。木兰告别了家人，从此开始了她的戎马生涯，这时的木兰是什么样的？木兰告别了亲人，披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山，来到了前线。１、画出句中的动词。２、这些动词能不能调动位置，为什么？考考你学习活动三：因为这些动词是按照动作的先后顺序排列的，并且与相应的词语搭配。渡黄河过燕山木兰告别了亲人，（）战袍，（）骏马，（）黄河，（）燕山，来到了前线。在多年征战中，她为国立下了（）。根据提示，按课文填空。木兰胜利回乡后，脱下了战袍，穿上了心爱的女装。将士们前来探望她，这才惊讶地发现，

4、昔日英勇善战的花将军，竟是位文静俊美的姑娘。学习活动四：将士们知道了会怎么想？怎么说？天哪!__________。作业：巾帼不让须眉，从古到今，女英雄不止花木兰一个，如穆桂英、江姐等，课后请同学们收集女英雄的故事，讲给朋友听。