三角形的内角和.pptx

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1、三角形的内角和苏教版四年级下册第七单元苏州工业园区文萃小学徐燕萍欢迎来到三角形王国什么是内角?什么是内角和?ABC提出猜想三角形的内角和一样大,可能是180°。操作验证从特殊到一般ABC量一量撕一撕折一折30°60°45°45°ABC活动建议小组合作,自主选择验证的方法,进行实验。将三角形标注好∠A,∠B,∠C,以便观察和记录在作业纸中。把实验中你的发现在小组中说一说。每组推荐一位代表汇总实验过程与结果,其他人补充说明。提出猜想三角形的内角和一样大,可能是180°。操作验证从特殊到一般得出结论三角形的内角和等于180°。AC量一量撕一撕折一折B家族内战变形精灵35°?

2、180°—150°=30°180°—40°—30°=110°90°—35°=55°180°—60°—60°=60°?40°150°60°60°组合精灵在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道的。——毕达哥拉斯谢谢

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