六年级上册语文第一单元测试卷.doc

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1、六年级（上）语文第一单元综合测试一、看拼音写词语。qízhìàoménxiōngtángxiānggǎngqīngmièjǐngtì()()（）（)()()zhǎnxīnmǎyǐzāogāodāizhìchùmōyìlì()()()()()()二、组词。钮（）织（）竣（）绣（）附（）挺（）骄（）扭（）帜（）骏（）透（）付（）庭（）侨（）纽（）炽（）俊（）诱（）俯（）艇（）娇（）词（）踢（）垮（）蹋（）遭（）延（）协（）饲（）剔（）跨（）塌（）糟（）涎（）谐（）伺（）惕（）挎（）踏（）嘈（）诞（）楷（）三、选字填空，并组词。1

2、、泽择（）优光（）沼（）饥不（）食()偶选（）色（）（）菜2、扭钮纽()带（）扣（）动电（）（）转（）打（）捏（）秧歌3、俊竣峻险（）崇山（）岭（）俏严（）（）工四、在正确音节下划线。直奔（bēnbèn）乘车（chéngchèng）号啕（háohào）阻挠（náoráo）中断(zhōngzhòng)脂膏（zhīzhǐ）恶劣(lièlüè)提供(gōnggòng)劲风（jìngjìn）空前(kōngkòng)绮丽（qǐqí）直截了当（jiéjiē）勉强（qiǎngqiáng）启蒙(méngměng)抚摩(mómō)成绩簿（bù

3、báo）短暂（zànzhàn）是否（fǒufú）屏住（bǐngpíng挫折（cuòcuō）露出（lùlòu）着陆(zhuózháo)差不多（chàchā）五、补充词语并解释填字。梦（）以求—神采（）—安然无（）—()世闻名—（）然大物—大名（）—相（）相成—（）尽全力—直（）了当—排山（）海一不（）而同—（）上升—不（）之地难以言（）五彩（）六、查字典填空。1、“相辅相成”的“辅”字，用音序查字法先查大写字母（），再查音节（），用部首查字法先查部首（），再查（）画，“辅”字在字典中的解释是（）。2、“大名鼎鼎”中的“鼎”字，

4、按音序查字法先查大写字母（），再查音节（），按部首查字法先查部首（），再查（）画，第六笔是（），其笔画名称是（），再写两个四字词语是（）（）。3、“喜出望外”的“望”字音序应是（），部首是（）。字典里的解释是A往远处看。B拜访C希图D怨恨，责怪E名望，声誉。在这个词语中应该是第（）种解释。我能用“望”字组四字词语：（）（）（）.七、我会积累。1、（补充诗句）,千树万树梨花开。春色满园关不住。竹外桃花三两枝，。，偷采白莲回。刚被太阳收拾去，。2、照样子写词语。（写3个）徐徐上升四面八方出生入死神采奕奕豪言壮语排山倒海哗啦哗啦无

5、穷无尽唰唰啦啦光溜溜八、句子加工厂1、广场上人很多。（改为比喻句和夸张句）2、花儿开了。（改为比喻句和拟人句）3、会场上爆发出掌声。（扩句）4、广场上汇集了队伍。（扩句）5、最美丽迷人的宁夏是秋天。（修改）6、通过这本小说，使我懂得生活的意义。（修改）7、我家后面有一片绿茵茵的坡地。（缩句）8、要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢？（陈述句）10、星期天的早晨，妈妈买回来了鸡、鱼、茄子、芹菜、西红柿等蔬菜。（修改）11、我听见爸爸将诗稿放回盘子里，直截了当的说：“依我看，他写得很糟。”（转述句）12、地

6、球之外生命存在，是人类一直想揭穿的宇宙生命之谜。（修改）13、小芳和小红商量好，中午她喊她上学。（修改）14、华东军区司令员、上海市市长陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手。（缩句）15、羊吃草。（扩句）16、像春风一样温暖着他的心。（修改）九、课文内容我知道。1、年月在首都北京的举行开国大典，伟大的中华人民共和国从此诞生了。五十四门大炮齐发，“五十四”代表。2、加标点，完成练习。铁路经过青龙桥附近坡度特别大火车怎样才能爬上这样的陡坡呢詹天佑顺着山势设计了一种人字形线路减小了坡度这段话采用了的修辞手法，突出反映了。3、《七子之歌》的作

7、者是，文中的“七子”指的是十、阅读短文，完成练习。（一）课内阅读詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过周密的计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿的马虎。‘大概’、‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，

8、他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。1、短文选自《》，全文围绕来写的。这条铁路从到。2、给短文价格标题：。写出词语的近义词：周密（）勉励