数学人教版六年级下册立体图形的整理与复习.pptx

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1、执教者：曾婉雪执教班级：六年(4)班黄埔区港湾小学立体图形整理与复习活动指引：1、由组长安排4位组员每人介绍一种图形。2、其余组员认真倾听，轮流补充。3、各自整理记录，完善梳理内容。4、小组汇报成果。小组交流分享收获长方体abh正方体aaa圆柱Ohr圆锥Ohr长方体abh正方体aaa圆柱Ohr圆锥Ohr分类温馨提示：易错点1、理全2、理清3、理明4、收集错题梳理方法：这是一个圆柱体，已知它的底面直径是6分米，高是10分米。请你根据条件，提出一些实际的数学问题。4、“加工”：6dm10dm削切拼溶……1、长度2、面积3、体积或容积课后作业这是一个长方体，已知它的长是5分米，宽

2、是2分米，高是3分米。请你根据条件，提出4个实际的数学问题，并解答。5dm2dm3dm4、“加工”1、长度2、面积3、体积或容积谈谈你本节课的收获一看二想三注意四算五查做题的好习惯：感谢聆听这是一个圆柱形木桶，已知它的底面直径是6分米，高是10分米。(1)给这个木桶打3道铁圈，需要多少米的铁丝？(2)做这个木桶需要多少材料？(3)这个木桶能装多少水？切这是一块圆柱形木料，已知它的底面直径是6分米，高是10分米。把这块木料沿水平方向横切成相等的两段，表面积增加了多少？把这块木料沿底面直径纵向切成两半，表面积增加了多少？拼将它与另一块棱长为6分米的正方体钢材拼成一个机器零件（如

3、图），之后给这个零件喷上油漆，需要喷多少平方分米？这是一块圆柱形钢材，已知它的底面直径是6分米，高是10分米。这是一个圆柱形铁块，已知它的底面直径是6分米，高是10分米。(2)把这个铁块溶成一个长9分米、宽5分米的长方体，溶成后的铁块高是多少分米？（用方程解答）(1)把这个铁块削成一个最大的圆锥，求圆锥的体积？