语文人教版三年级下册卖木雕的少年（第二课时）.pptx

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1、27卖木雕的少年词语积累游览工艺品壮观出售摊点陈列构思观赏掏钱即将晚饭付钱标准牙齿名不虚传游人如织五官端正琳琅满目清晰可辨一模一样栩栩如生爱不释手语无伦次“我”与卖木雕的少年是什么关系？朋友少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”“我们是朋友！”我感动极了，连声说，“我们是朋友！”分角色朗读1.自由默读课文，用“____”划出描写卖木雕少年神情、言行的句子。2.结合上下文,想象一下他当时是怎样想的？3.同桌交流。学习要求：“买一个吧!”坐凳的主人是个十五六岁,五官端正的黑人少年。那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!”“您是中国人吧？”那

2、少年望着我，猜测道。“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”他笑了，露出了两排洁白的牙齿。“买一个吧!”坐凳的主人是个十五六岁,五官端正的黑人少年。那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!”“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。研读课文第5-8自然段，卖木雕少年当时怎么想？（看到有买主，心里很高兴）（迫切希望生意做成）（猜测“我”是中国人）我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？分角色朗读“买

3、一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧!”“啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦次。“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。我点点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。“我”的遗憾是什么？想想“我”和少年为什么感到遗憾？木雕，是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕琳琅满目，各式各样，想到朋友的叮嘱，我在一个摊点前停下来，仔细地挑选。因为_________，可是没有买回来，真是遗憾！说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩

4、栩如生。因为_________，可是没有买回来，真是遗憾！因为_________，可是没有买回来，真是遗憾！我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？因为_________，可是没有买回来，真是遗憾！正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？给句子换个说法，意思不变。周总理曾三次赴非洲访问十国；中国派出了100多个医疗队支援非洲，给非洲人民看病；中国科学家教非洲人民如何种植蔬菜。中国政府还帮助非洲修建了全长1860公里的坦赞铁路。为建设这条铁路，

5、中国政府提供无息贷款9.88亿元人民币，共发运各种设备材料近100万吨，先后派遣工程技术人员近5万人次，高峰时期多达16万人。在这项工程中，中方有64人为此献出了宝贵的生命。此时此刻，少年的内心无法平静：他忘不了“我”（）时的喜悦；忘不了“我”（）时的犹豫；更忘不了“我”带着（）离去的身影。他想：一定要（），因为（）。于是，他（）。“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。少年连连摆手,用不太标准的中国话说:”不，不要钱。中国人是我们的朋友。”他笑了，露出了两排洁白的牙齿。他心想：为什么这么说？他心想：他心想：请你用几句话来夸夸那个黑人少年。亲爱的少年，你的善良

6、、纯真将记过记在我们的心中，我们的友谊也将延续下去。欢迎你以后有机会来中国做客。