语文人教版三年级下册路旁的橡树.pptx

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1、一、回忆导入：同学们，我们经常说地球是我们的母亲，我们要保护母亲，那你知道如何来保护我们的母亲吗？是的，保护大自然就是保护地球，保护动植物就是保护生态。今天我们一起来学习一篇保护生态的文章。8路旁的橡树庆符镇瓜芦小学严增敏橡树橡树落叶乔木。果实叫橡子，富含淀粉。树皮和壳斗可提单宁酸。有些种类的叶子可饲养柞蚕。苏霍姆林斯基是前苏联四十多年来在国内外享有盛名而且影响极大的一位教育实践家和教育理论家。他十七岁初中毕业后就当农村小学教师，二十五岁起担任一个农村中学的校长，直到五十二岁逝世，始终没有脱离学校的实际工作。资料库路旁的橡树

2、读课文回答问题1、读课文1-3自然段，这棵橡树有什么特点？在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。”2、保护草原的哨兵，当然会受到人们的保护，但这棵橡树却差点遭受了灭顶之灾，让我们一起去看看是什么样的灾难呢？3、工人们在筑路过程中遇到了什么困难？①工人们停了下来，把排水管放在地上。②工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。③工人们也沉默不语。朗读4-7自然段看到这样一棵高高的橡树位于要修筑的路中间，工程师和筑路人有什么反应呢?◆想一想：工程师为——叹了口气。工人们为

3、——叹着气。为什么他们沉默不语？他们在想什么？工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。工人们和工程师一样，内心十分矛盾。橡树阻碍了修路的进程，但如果砍掉这么好的一棵橡树，又令人不舍。(我们不会因为完成不了筑路任务而受到上级领导的责备，也不会因为砍伐了橡树受到路人的责备。)我想到了体会工程师的话：“现在谁也不会责备我们了”的意思。好办法：马蹄形它笔直笔直的，但只在一个地方弯曲成马蹄形。5、人们赞叹筑路工人有一颗高尚的心说明了什么

4、？我想知道“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”这句话赞美了工程师和筑路工人珍爱树木、保护环境的高尚品质。本课的写作顺序先写再写接着最后打算修一条公路遇到挺立的橡树保护橡树，改变设计赢得称赞我来说一说我要对工人叔叔们说：。我要对工程师说：。