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时间:2020-02-29
《语文人教版六年级下册《学奕》.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学 弈yì围棋下棋弈学 弈战国 孟子学习文言文的方法:1.结合注释与插图2.注意古今词义差异3.注意调整语序合乎习惯4.联系上下文进行揣摩在感悟中读,读出感悟弈秋,通国/之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其/一人/专心致志,惟/弈秋/之/为听;一人/虽/听之,一心/以为/有/鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学,弗若之矣。为是/其智/弗若与?曰/:非然/也。学弈再读课文,结合文言文学习方法,自主学习内容,做好批注。同桌合作学习同桌展示汇报虽与之俱学,佛若之矣针对上面这句话,你有哪些质疑?虽与之俱学,佛若之矣。这句话是什么意思?他们各自有什么表现?为什么
2、不如前一个人?从中明白了什么道理?......小组合作要求:1.人人参与,积极交流2.认真倾听,相互补充3.做好汇报准备4.时间5分钟在感悟中读,读出感悟弈秋,通国/之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其/一人/专心致志,惟/弈秋/之/为听;一人/虽/听之,一心/以为/有/鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学,弗若之矣。为是/其智/弗若与?曰/:非然/也。学弈通过本课学习,你都明白了哪些道理,请谈一谈。
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