语文人教版三年级下册《夸父追日》课件.pptx

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1、嫦娥奔月后羿射日女娲补天32夸父追日※导读《女娲补天》的想象多么神奇啊!《夸父追日》讲的是另一个神奇的故事。我们来读读课文,说说这个故事主要讲了一件什么事,再交流一下从故事中想到些什么。学习目标说说这个故事主要讲了一件什么事。交流一下从故事中想到些什么。wèihàn渭河瀚海大泽yúyuāntuí虞渊手杖颓然遗憾一眨眼霎时间这个神话故事主要讲了夸父不喜欢(黑暗),喜欢(光明),就去追赶太阳,追到(虞渊)时,他倒下变成了(一座山),他的手杖变成了(桃林),为了给追寻光明的人解渴,(使他们精神百倍,奋勇前行)。请同学们默读课文第2-5段,划出让你感到很神奇的句子,想

2、一想,它神奇在什么地方?于是夸父拿着手杖(zhàng),提起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。他一直追到虞(yú)渊(yuān),也就是太阳落下去的地方。还没等太阳落下去,夸父就追到了。一团又红又亮的火球,照着他的全身,他无比欢喜地举起两条巨大的手臂,想把这团火球抓住。就在这时候,夸父的喉咙干得直冒烟。他实在是太渴、太累了。夸父伏(fú)下身子,去喝黄河、渭(wèi)河里的水。咕(gū)嘟(du)咕嘟,霎时间两条大河都给他喝干了,可是还没止住口渴。夸父又向北方跑去,想去喝大泽里的水。那大泽,又叫“瀚(hàn)海”,有上千里宽

3、。他还没到大泽,就像一座大山颓(tuí)然倒了下来,大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。这时,太阳正在虞渊落下去,把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。夸父遗憾地看着西沉的太阳,长叹一声,便把手杖奋力向前一抛(pāo),闭上眼睛长眠了。第二天早晨,当太阳从东方升起,金光普照大地的时候,昨天倒在原野的夸父,已经变成了一座大山。山的南边,有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林,那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子,给追寻光明的人解渴,使他们精神百倍,奋勇前行。于是夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳奔去,一眨眼就跑了两千里。咕嘟咕嘟,霎时间两

4、条大河都给他喝干了,可是还没止住口渴。他还没到大泽,就像一座大山颓然倒了下来,大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。3他还没到大泽,就像一座大山颓然倒了下来,大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。1.寂静;寂然2.沮丧的样子第二天早晨,当太阳从东方升起,金光普照大地的时候,昨天倒在原野的夸父,已经变成了一座大山。山的南边,有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林,那是夸父的手杖变成的。我不喜欢黑暗,我喜欢光明!我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明。在追赶太阳的路上,________________________________________,夸

5、父_____________________________________。在追赶太阳的路上,________________________________________,夸父_____________________________________。在追赶太阳的路上,________________________________________,夸父_____________________________________。在追赶太阳的路上,________________________________________,夸父____________

6、_________________________。写一写在追赶太阳的路上,一条望不到边际的大江挡住了他的去路,夸父一提脚就跨过去了。例句:我不喜欢黑暗,我喜欢光明!我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明。我不喜欢黑暗,我喜欢光明!我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明。我不喜欢黑暗,我喜欢光明!我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明。从这里,我们看到了一个()的夸父。学习目标说说这个故事主要讲了一件什么事。交流一下从故事中想到些什么。翻开课本P159页,快速浏览《除三害》一文,划出你觉得神奇的

7、地方,待会儿我们交流交流。拓展阅读作业:把《夸父追日》的故事讲给父母听阅读中国神话故事

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