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时间:2020-02-28
《语文人教版三年级下册《夸父追日》课件.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、夸父逐日《山海经》第一类:生字词的读音和意思。遇到这类问题,我们自己可以通过查字典、联系上下文方式来解决。第二类:课文内容的深入剖析。遇到这类问题,我们需要共同探究。一、课前质疑、预学反馈:yúyuāntuí虞渊颓然1.崩坏,倒塌。2.消沉,委靡。3.败坏。4.水向下流。5.灭亡。6.恭顺的样子。7.暴风。这篇故事主要讲了一件什么事??问题探究要求:1、默读课文,找出文中让你感到神奇的句子,用“”画出来。2、写完之后请与你的同桌相互交流,为什么你觉得神奇?二、合作探究,寻找神奇夸父临死前会说些什么呢??问题探究一路走来,夸父跋山涉水,历经艰辛,让我们充分发挥想象,说一说夸父还可能遇到哪些困
2、难?1、分组研讨,相互交流:在追赶太阳的路上,(),夸父()。2、学生练写,相互评价。三、拓展升华,仿写神奇:四、总结全文,生成拓疑你从故事中想到些什么?人们常用“夸父逐日”来比喻什么?“夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。拓展升华夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。夸父逐日《山海经》
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