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时间：2020-02-28
《语文人教版三年级下册《夸父追日》课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、夸父逐日《山海经》第一类：生字词的读音和意思。遇到这类问题，我们自己可以通过查字典、联系上下文方式来解决。第二类：课文内容的深入剖析。遇到这类问题，我们需要共同探究。一、课前质疑、预学反馈：yúyuāntuí虞渊颓然1.崩坏，倒塌。2.消沉，委靡。3.败坏。4.水向下流。5.灭亡。6.恭顺的样子。7.暴风。这篇故事主要讲了一件什么事？？问题探究要求：1、默读课文，找出文中让你感到神奇的句子，用“”画出来。2、写完之后请与你的同桌相互交流，为什么你觉得神奇？二、合作探究，寻找神奇夸父临死前会说些什么呢？？问题探究一路走来，夸父跋山涉水，历经艰辛，让我们充分发挥想象，说一说夸父还可能遇到哪些困
2、难？1、分组研讨，相互交流：在追赶太阳的路上，（），夸父（）。2、学生练写，相互评价。三、拓展升华，仿写神奇：四、总结全文，生成拓疑你从故事中想到些什么?人们常用“夸父逐日”来比喻什么？“夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。拓展升华夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。夸父逐日《山海经》
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