正面双手头上传球.pptx

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1、排球正面头上双手垫球排球正面双手头上传球指导思想AddYourTextinhere教学目标AddYourTextinhere教材分析学情分析AddYourTextinhere教学重难点AddYourTextinhere步骤教学重点与难点教法与学法教学过程场地器材预计效果依据新课标的要求，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一，快乐体育，终身体育”为指导思想，以学生的兴趣爱好为切入点，以团结友爱，积极拼搏为德育渗透点，使学生养成良好的锻炼习惯，为学生终身体育打下坚实的基础。同时发展学生速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质；培养勇于竞争，顽强拼

2、搏，积极进取团结合作等精神。指导思想教学内容1.排球正面双手头上垫球技术2.原地正面双手垫固定球3.两人一组正面近距离对垫、远距离对垫教学目标1.认识目标：通过学习，学生能理解双手正面垫球的基本技术原理和技术动作要领，明确学习的目的性。2.技能目标：全体学生可以初步学会双手正面垫球合理的技术动作，基本掌握垫球技术，80%学生能独立完成动作，20%学生可以熟练完成动作。3.情感目标：通过对排球正面双手垫球学习，学生可以培养积极进取、互相帮助的优良品质。教材分析垫球技术是排球运动中最主要的基本技术，是接发球和防守的最常用的主要技术。起着组织全队

3、相互配合的重要桥梁作用，是职高排球教学的重要组成部分，垫球的教学为学生的课余锻炼和终身体育打下良好的基础。学情分析七年级的学生经过大半年的锻炼，身体素质都有了很大的提高。一些基本的技术，技能掌握的情况比较好。大部分学生都比较喜欢排球运动，排球运动对身体接触相对与足球篮球项目少，又是一项易于掌握的运动项目，学生学习的积极性比较高。不利的心理特点就是：有些学生存在娇气的情绪，在练习时会出现怕疼、怕脏的情况。教学重点和难点重点：正确的击球点和正面垫球的姿势。难点：身体与手臂的协调动作。教法与学法教师教法:1.讲解法2.完整示范法和分解示范法3.问

4、答法4..保护与帮助法5.循环练习法6.小群体学习法学生学法：1.模仿练习法2.探究学习法3.分组练习法教学过程开始部分：(1)课前常规检查、准备器材(2)师生互动,问题导入(3)明确目标(4)安全教育准备部分(1)学生绕排球场不同形式跑热身(2)“听数抱团”游戏(3)安全教育教学过程（1)游戏:双手头上向后传球接力练习次数:3次。规则:不准前后两人同时接触球，前后间隔1米。（2）适当讨论、小结合作学习:（1）合作学习传球的手型、触球部位练习饮数:10次（2）尝试抛传球练习练习次数:1。教师巡回辅导（1）讨论:抛传球中存在哪些困难?（2）学

5、习传球的击球时机与击球点（3）学生示范动作过程。素质练习:“大大小小”摸线跑游戏:大及9米，小及6米，反应慢的与错的进行适当奖励。练习次数:1次结束部分：（1）做放松操，呼吸调整与肌肉放松练习次数2（2）师生小结与互动（3）师生道别与归还器材场地器材场地：排球场四块器材：20个排球预计效果预计课的教学目标基本实现，85%以上的学生能学会排球垫球技术的基本动作。预计课的平均心率110－120次/分。练习密度35－40%。ThankYou!