走遍天下书为侣 (2).pptx

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1、长满的大树《长满书的大树》（英）尤安·艾肯3走遍天下书为侣R五年级上册侣如影随形形影不离共担风雨同享喜怒哀乐◆我会读伴侣娱乐百音盒毫不犹豫一趟背诵零次编写某种麦哲伦完成人类历史上第一次环球航行用了整整3年。日本一位71岁老翁独自完成环球航行历时234天。2006年，中国人首次完成帆船环球航行历时185天。当第一缕晨曦穿破云雾，她静静地读这本书当月光伴随孤独挥洒，她静静地读这本书当乡愁如薄雾缠绕，她静静地读这本书当暴风雨即将袭来，她还是静静地读这本书多少个白天、多少个黑夜，陪伴着她的只是这一本书作者独自驾舟旅行，为什么选择一本书陪伴自己？你每天都回家，可不管过了多少年，你还

2、会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。常读常新反问读书百遍，其义自见。比喻你已经读了一百遍了，第一百零一遍读这本书，你还会说：“？”●旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼●书不可不成诵，或在马上，或在中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。—

3、—司马光●读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。——朱熹●饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东●读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理●一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒《常读常新的人鱼公主》8岁读人鱼公主，我伤心不平，因为善良的人鱼公主成了大海上的泡沫；18岁读人鱼公主，我同情敬佩，因为公主宁可自己痛楚，也要把幸福留给自己所爱的人；28岁读人鱼公主，我感动不已，因为祖母的慈悲心肠和对公主的精神哺育；38岁读人鱼公主，我思索纳闷，因为安徒生写作的随心所欲和结尾的沉重；48岁读人鱼公主，我心平

4、气和，因为人鱼公主踏上的是寻找灵魂的漫漫旅途；58岁……68岁……108岁（但愿能够）读人鱼公主……不知又读出了怎样的深长？一本好书能让人常读常新，就像，就像。作者认为一本书可以常读常新，不管读多少遍，她也在这样的读书过程中总结了一些方法。我们来看看作者是怎样读书的?所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会（思考），故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事（编下去），回过头来（品味）我最欣赏的一些片段，并问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西（列个单子

5、）。最后，我会（想象）作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。根据课文内容填空。所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会（），故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事（），回过头来（）我最欣赏的一些片段，并问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西（）。最后，我会（）作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。根据提示，试着背诵作者读书的方法。给我的启示是：读书百遍，其义自见；一本好书可以常读常新，每读一遍，

6、我们都会收获与上一次不同的体验，寻找到新的发现；我们在读书的时候要多角度反复地读，并注意在读中思考、品味、积累，把书中的知识真正内化为自己的东西。其他名人的读书方法：毛主席：不动笔墨不读书朱熹：读书有三到，谓心到、眼到、口到。爱因斯坦：在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。作者把书当作什么？在文中找一找并作简要分析。作者将书喻为朋友和家，的确是一种妙喻。朋友和家，人人皆有，而且感情深挚，充分表达出了对书的喜爱。更重要的是朋友间次次相见，家日日都回，却不会生厌，反而有新的发现，新的收获。以常见的事物

7、为喻，生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新，读而不厌。①你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。比喻：这句话是作者在列举了“一遍遍地读一本书”的方式方法后的由衷感叹。从不同的角度以不同的方式去读，无论是理解故事内容，揣摩写作目的，续编故事，品味写法，还是积累所得，都能读得津津有味，收获颇丰。书，不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。这句话也与题目《走遍天下书为侣》相呼应，相对照。②这真像与另一个人同船而行。比喻：③一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。“故地”，指书已读多遍，了解并熟悉；“想去就去”