语文人教版八年级上册三峡课件.pptx

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1、三峡的名胜古迹,源远流长。历史事迹,感人心怀。其中白帝城、屈原故里、昭君故里和三游洞等,好象把人带进一座灿烂的历史迷宫;三峡的传说故事,优美丰富,从神女峰的传说到屈原和昭君的故事,似在人们面前展开一部民间文学的瑰丽长卷;三峡的山和水,千姿万态,又似引导人们置身于一条彩色画廊之中。古往今来,长江三峡曾吸引了无数游客的驻足观赏,激励起对中华民族大好河山的无比热爱!走进三峡学习目标1、我能理清文章的层次,概括景物特征,分析其所用的写法。2、我能在想象中再现景物,体会作品的意境和作者的思想感情。3、我能就问题有自己的见解,明白景物给生活带来的诗意。课文中写了三峡的

2、哪些自然景物?思考:分组合作:细读课文,品内容作者描写三峡自然景观,其运用什么手法,写出了景物什么特征?请用“三峡的(景物)(特征),不信你看(文中语句),这里运用了的手法句式或它从角度来写”的句式,说一说。例:三峡的山连绵,不信你看,自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。这里是从正面来描写山的。领略“三峡群山”之美领略“三峡夏水”之势领略“三峡春冬”之美领略“三峡秋景”之气氛合理想象:想读课文,赏画面作者描写三峡自然景观,画面感强,请发挥想象再现画面。温馨提示:任选文中喜欢的语句或段落,用自己的语言(可写成小短文或写成小诗)或用画画的形式来描述其画面。(

3、注意:其不等同于原文翻译,可适当展开合理想象。)畅所欲言三峡主休工程已完工,有人认为这破坏了三峡的美,你认为昔日的三峡与今日的三峡,哪个更美?请谈谈自己的看法.今日三峡下一页返回今日三峡(图片)昔日三峡今朝三峡三峡,我们永远的爱!昔日三峡今朝三峡品诗画山水做诗意之人诗中的山,画中的水。奇峰托白云,峡江流翡翠,百丈飞泉溅玉珠,岸畔山花留人醉。三峡美作业:收集古诗中有关写三峡的诗,写在摘抄本上。

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