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时间：2020-03-04
《语文北师大版六年级下册《养花》课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、猜一猜猜一猜养花老舍循环、昙花、秉烛夜游菊秧、砸死、三年五载自生自灭、一来二去认一认1.默读课文，理清顺序2.归纳每个自然段的段意总结1.养花的原因和目的2.养的是什么花3.养花增长了知识4.养花须付出劳动5.分享劳动成果的内心欢喜6.养花也会有忧伤7.养花的乐趣→练习分段，总结段意第一部分（第1自然段）：第二部分（第2~6自然段）：第三部分（第7自然段）：点明主旨，写把养花当做乐趣。具体写养花的种种乐趣。总述养花的乐趣。细读课文，分析结构。1.第7自然段与第1自然段有什么关系？2.第7自然段在全文起什么作用？3.第2~6自然段与第7自然段有什么关系？想一想思考1.第5自然段可以分为几层意
2、思？2.第5、6自然段是怎样紧密连接起来的？这样写有什么好处？“千朵万朵压枝低”让人感觉花()“日出江花红胜火”让人感觉花开得很()“一枝红杏出墙来”让人感觉花有挡不住的()“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”让人感觉花开得很()“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”让人感觉花丛中很()填一填认一认奇花异草三年五载循环奇：异：载：循：置之不理秉烛夜游赠给置：秉：赠：判断对错（1）不劳动,连棵花也养不活。①指出应该怎样才能养活花。（）②强调了劳动的重要。（）③认为养花也是一种劳动。（）（2）把“不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”改成陈述句。作业选择一个你喜欢的花草，写一个小片段。
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