语文人教版四年级下册触摸春天.pptx

《语文人教版四年级下册触摸春天.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、17.触摸春天穿梭流畅合拢扑腾悄然飞翔权利瞬间弧线曲线花繁叶茂多姿多彩清香袅袅磕磕绊绊缤纷世界极其准确shùnchàng这篇课文给我们讲述了一个怎样的感人故事？整体感知(安静)在（触摸春天）的过程中,（抓住蝴蝶）使我懂得了（谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界）这个道理。这真是一个奇迹！仔细品读课文3、4自然段，边读边想，用笔勾画出让你感到奇迹的句子。安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。穿梭磕磕绊绊很流畅（一）细读品味感悟奇迹浓郁的花香吸引着安静，这个小女孩，整天在花香中流连。浓郁的花香吸引着安

2、静，这个小女孩，整天在花香中流连。安静会说：“。”浓郁的花香吸引着安静，这个小女孩，整天在花香中流连。她可能会闻到哪些花的香味？浓郁的花香吸引着安静，这个小女孩，整天在花香中流连。她还可能会摸到什么？她还可能会听到什么？浓郁的花香吸引着安静，这个小女孩，整天在花香中流连。安静在花丛中穿梭，她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。（二）细读品味感悟奇迹她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。（二）细读品味感悟奇迹她伸出双手，在花香的引导

3、下，伸向一朵沾着露珠的月季花。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。慢慢地极其准确地比较下面两个句子：有何不同？哪一句更好？为什么？安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！（三）细读品味感悟奇迹安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！（三）细读品味感悟奇迹安静的手指悄然合拢，居然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！（三）细读品味感悟奇迹蝴蝶在她手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。拢住蝴蝶，安静的心情如何？蝴蝶在她

4、手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。蝴蝶会说：“。”安静会说：“。”细读品味蝴蝶在她手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。“人除了用眼睛看东西，还有一种特殊的内在视觉，那可能看的得更真实，那就是用心看世界。”海伦·凯勒安静仰起头来可能张望到......展开想象安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓

5、住了。安静神奇的灵性是什么？她为什么能创造这一个个奇迹呢？.....谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。安静有生活的权利，安静可以创造一个属于自己的缤纷世界。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。小练笔：安静，我想对你说：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。