语文人教版四年级上册去年的树.pptx

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1、去年的树赵东风小鸟和大树是，小鸟去南方之前答应大树______________。第二年春天，鸟儿飞回来后却发现_________，它四处寻找，它问了____、____和______，知道________________，于是鸟儿______________________。好朋友还要回来唱歌给它听大树不见了树根大门小姑娘了点燃的灯火唱起了去年的歌树已变成内心充满着忧伤你的收获？你的疑问？你的感受？……去年的树一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。天天天天树对鸟儿说：“再见了，小鸟了！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”鸟儿说：“好的

2、，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”鸟儿说完，向南方飞去。树————地说鸟儿————地说春天又来了。原野上，森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。可是，树不见了，只剩下树根留在那里。“站在这儿的那棵树，到什么地方去了呢？”鸟儿问树根。她问大门：“门先生，我的好朋友──树在哪儿，您知道吗？”鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”鸟儿（）问树根。担心地焦急地树根（）回答：伤感地伤心地：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。

3、”“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”鸟儿（）问大门：更加焦急地心急火燎急不可耐大门（）回答木讷司空见惯地“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”鸟儿（）问女孩：心急如焚急如风火越来越着急地小女孩（）回答说：稚声稚气指着灯火地鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她唱起了去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。看看（仔细辨认、心情急切）（深情注视、难舍难分）鸟儿睁大眼睛看，仿佛在说______________。鸟儿盯着灯火看，仿佛在说______________。作为这篇美丽

4、的文章的读者，你还有什么话要说吗？想对谁说？鸟儿，大树，门先生，作者……树啊树，那年秋天你相邀小鸟还来唱歌给你听。春天，她来了，你却不见了踪影为了找寻你，她开始了漫长的征程。飞过山谷，飞过工厂，飞到村庄，煤油灯下，你们终于重逢却再也看不见你翠绿的身影，你那跳动的火焰，照亮了无数人前行。灯火明天也许会熄灭，不灭的是你们的约定和友情。真正的朋友是离别后的牵挂，是彼此间的珍爱，是有诺必践。作业超市（选做一项）１、小组编演课本剧。2、如果大树没有等到小鸟，他会向谁打听，追寻小鸟的下落？