（总括）创造良性氛围构建和谐班级.doc

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1、创造良性氛围构建和谐班级做好班主任工作的几点体会班主任工作是一种塑造人的心灵，培养人的情感与性格的活动，是帮助学生获得成功的催化剂。在十几年的班主任工作生活中，我对班主任有了更深入的理解，对班主任工作有了一些切身的体会。一、关爱学生爱的教育，才是真正的教育，好的班主任应发自内心地去关心帮助学生，用自己的心灵去感受学生的心灵，以尽换心，以情感人，有了这种心境，师生之间便永远处于一种和谐的状态，班级内存在的问题也会迎刃而解。二、注重学生良好行为习惯的培养学生养成良好的行为习惯，将使他们终身受益，对他们的学习和生活都具有十分重要的意义。三、开展丰

2、富多彩的活动是增强班级凝聚力的有效途径孩子的心灵是纯真、无邪的，似一片待开垦的沃土，充满希望。事实证明只有开展丰富多彩的活动，最大限度地激发学生的热忱与兴趣，才能更好地增强班集体的凝聚力。四、关注班级内的弱势群体在一个班级内，由于学习成绩、家庭条件等因素的影响，使一些学生在班内很少说话、性格孤僻，不受大家欢迎，成为班内的弱势群体。五、以教师自身的魅力影响学生、感染学生一个好的教师能带出好的学生，同样一个好的班主任能带出一个好的班级，而一个好的班主任要具备多方面的素质，以自身的魅力教育影响到全班学生。总之，班主任只有不断提高自身的素养，才能担

3、当起教育学生的重任，才能做好新时期的班主任工作。