四年级英语上册 Lesson12 The red hen第一课时教案 科普版.doc

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1、Lesson12Theredhen第一课时教学目标1知识与技能:复习学过的19个音标和23个辅音音标。过程与方法:复习,反复操练。3.情感态度与价值观:听懂、会说、会认读并能根据中文拼写出英文教学重难点复习学过的19个元音音标和23个辅音音标,能拼读含这些音标的单词。教具字母卡片、音标卡片、单词卡片、录音机及磁带、头饰教学过程语音总复习,复习23个辅音音标和19个元音音标(1)语音小结:A.总结语音:先简要介绍,我们已学过23个辅音音标,它们是16个与字母相同的音标和7个与字母不同的音标,然后板书:辅音音标,元音音标(短元音,长元音,双元音)。B.结合

2、实际操练:教师出示下列19个单词及它们的音标:panda,seven,thing,sorry,brother,good,sheep,morning,worker,you,excuse,class,mayfind,joke,town,here,chairboy然后让学生到黑板前拼读,读的方法是先读单音,再拼起来,边读边找出这个音并用红色粉笔在下面划线。复习短元音音标:A.复习单词的读音:教师出示以下单词,让学生说一说这些单词是什么音节,或含什么字母组合。Leg,bus,clock,hill,lookunder,cat.B.音素与音标对号:让学生总结一下闭

3、音节的结构及5个元音字母在闭音节中的读音,以及字母组合oo的读法,er在非重读音节中的读法,然后逐个与音标对上号。(3)复习长元音音标:A.复习单词的读音:出示以下单词,让学生说一说这些单词是什么音节,或含什么字母组合:we,mule,car,her,girl,nurse,horse.B.音素与音标对号:让学生再总结以下开音节的结构及e和u在开音节中的读音,以及字母组合ar,er,ir,ur和or的读音,然后逐个与音标对上号。(4)复习双元音音标:A.复习单词的读音:教师出示以下单词,让学生说一说这些单词是什么音节,或含什么字母组合:late,may,

4、time,joke,now,near,here,chairbearthereboy.2B.音素与音标对号:让学生总结一下开音节的结构及a,i,o在开音节中的读音,以及字母组合ay,ow,ear,ere,air的读音,然后逐个与音标对上号。(5)复习辅音音标:A.复习单词的读音:教师出示以下单词,让学生说一说其中含什么辅音字母组合以及划线的字母读音:there,mother,sheep,chair,morning,jeep,you,black.B.音素与音标对号。逐个与音标对上号。C.区别清辅音和浊辅音。讲一下清辅音和浊辅音的区别,并说明英语中有10对辅

5、音是清、浊相对的。操练:做练习册中的练习题6。2

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