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时间：2020-03-08
《语文人教版六年级下册《凡卡》.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、15课凡卡22凡卡教学目标：1、了解旧俄时代穷孩子的悲惨命运，理解作者表达的思想感情。2、学习课文的细节描写和叙述、信、凡卡的回忆交叉在一起描写的方法。3、有感情地朗读课文。学习文中写信的内容（文3、8、10、11、12、15节）讨论：凡卡在信中讲了哪几件事？说明他是个怎样的孩子？1、问候爷爷，表明自己的思念及自己的孤儿身份。2、痛苦的学徒生活。3、介绍莫斯科见闻。4、哀求爷爷、问候熟人。爷爷守夜乡村雪夜以欢乐反衬凡卡的凄苦和爷爷砍圣诞树重点学习：痛苦的学徒生活挨打——揪、拖、揍、戳、打非挨饿——一点儿面包、稀粥人挨冻——睡在过道里、没有鞋生没法睡
2、——一……就……活学习文中回忆的部分（4、5、6、13、14节）思考讨论：凡卡在写信的同时还插进去叙述了哪些内容？作者这么写的目的是什么？学习文章最后一部分1、凡卡的信爷爷能收到吗？为什么？2、凡卡自己知道吗？如果你在场，你准备怎么帮他？总结本文的写作手法：一、抓住细节描写，使文章写得很感人。二、对比的描写，反衬凡卡的凄苦。三、插叙的手法，读来自然、流畅。课后练习：把凡卡的故事讲给亲友听，看看身边有没有凡卡这样的人，请你设法帮助他。小结：读了凡卡，我们认识了什么？对今天的生活应该怎样珍惜？回家和父母聊一聊。BYE—BYE！
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