语文人教版六年级下册《凡卡》.pptx

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1、龙岗小学：杨冬玲15凡卡回顾课文：凡卡在信中都写了什么？从中看出凡卡在城市的学徒生活怎么样？默读课文中回忆部分，看看凡卡都回忆了哪些乡下生活，分别是在什么情况下回忆起这些往事的？为什么会想起这些？探究理解：在凡卡的记忆中，乡村又是怎样的呢？天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……多么快乐的日子啊！冻了的山林喳喳地响，爷爷冷得吭吭地咳，他也跟着吭吭地咳……要砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一

2、阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样的窜过雪堆。爷爷不由得叫起来，“逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！”凡卡在乡下的生活真的那么快乐吗？作者这样写的目的是什么?讨论，体会写法他叹了一口气，跪在作台前边，把那张纸铺在作台上。凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。凡卡撇撇嘴，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。凡卡伤心地叹口气，又呆呆地望着窗口。感受人物心情：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”“亲

3、爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了……”“快来吧，亲爱的爷爷，”“我求您带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。……我的生活没有指望了，连狗都不如！……亲爱的爷爷，来吧！”凡卡的梦想能实现吗？关注人物命运：1.凡卡睡醒以后会反生什么事？展开想象写一写。2.课外阅读《契诃夫短篇小说选》。拓展延伸：