六年级上册科学期末测试题.doc

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1、教科版六年级科学上学期期末测试姓名:                   分数:       一、选择题。(共30分)1、煤所具有能量最初来源于（    ）A、植物         B、动物        C、太阳2、1820年，丹麦科学家在实验中发现（   ）A、电磁铁有南北极        B、电流可以产生磁性3、在动物王国中（  ）的种类最多。A、鱼类          B、鸟类          C、昆虫4、下列是大自然的选择改变着生物的是（    ）A、金鱼          B、杂交稻          C、长颈鹿5

2、、定滑轮（）但（）；动滑轮（）但（）  A．省力    B．不省力     C．能改变力的方向    D．不能改变力的方向。6、石油、天然气是几亿年前大量的（    ）经过复杂变化形成的。  A、茂密的森林   B、低等的植物    C、低等的生物7、食物中储存的能量是（ ）A．热能           B．化学能          C．机械能8、下列（  ）组植物不能进行光合作用。A．开花植物       B．蕨类、苔藓、藻类      C．菌类9、两只手相互摩擦，会感到热。这是因为在这个过程中（       ）。A.化学能转

3、化成了动能。B.生物能转化成了热能。C.动能转化成了热能。10、激光可以打孔或切割材料，说明激光（）。A、具有能量    B、很硬       C、锋利     D、具有机械能11、在不开花植物中，菌类比较特殊，它是靠（ ）生存的。A、光合作用 B、吸收其他生物体或土壤里的养分  C、自己制造养料12、以下不属于昆虫的特点是（  ）。A、体躯三段头、胸、腹    B、用鳃呼吸在水里     C、2对翅膀6只足13、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（  ）。A、南北极改变    B、南北极不变      C、磁力强弱发生变化

4、14、电灯可以把电能转化为    （  ）A、光能        B、热能       C、光能与热能15、运动的物体具有的能量叫（  ）。A、化学能    B、生物能   C、机械能二、填空题。(共18分)1、爱护珍稀生物意义重大，我知道我国特有的珍稀动物有生活在长江流域的    和     ，有生活在四川、陕西和甘肃的狭小地带的  ，有生活在青藏高原的   ，我国特有的珍稀植物有主要在我国西南部海拔700—2500米的深山密林之中     等。2、有脊柱的动物包括     类，     类，    类等。3、植物和动物所具有

5、的结构特征，使它们与     相适应。4、物竞天择，      ，大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物。5．俗话说：“万物生长靠太阳。”这句话道出了：几乎所有能源都源自。6．用沼气煮饭、照明、发电是化学能转化为 能， 能和能。7、生活中应用斜面的地方很如、、、。三、判断题。(共30分)1．用斧头劈木柴是应用了斜面原理。（）2．如果自行车前面的链盘加大，骑起来就会更加省力。（）3．把一楼的楼梯做成两折是为了省力。（）4．使用瓦摆纸是为了好看。（）5．长方形截面的横梁平放比立放承受力大。（）6、三峡电站发出的强大电能是由流水的能量

6、转化而来的。（ ）7、珍稀动植物无论怎样保护，都是要灭绝的。          （  ）8、仙人掌生活在缺水沙漠，叶子退化成刺状，没有光合作用的功能。（）9、鸽子身体呈纺锤形，飞行时可以减少空气阻力。（  ）                          10、声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式。（ ）                                                     10、鲸终年生活在水中所以它是鱼类。（）                    11．畜力是可再生能源。（）12

7、．雷电是一次能源。（）13．磁性黑板是根据电磁铁性质制作的。（）14．制作电磁铁时，把钉子变成“U”形，很可能增强磁力。（）15．原子弹爆炸摧毁了许多建筑物，这是一次化学能转化动能的体现。（）四、巧手连线。 (共8分)1、把下列各种动物与它们所属的类别用线连接起来。蚂蚁  金鱼  孔雀  北极狐  大熊猫  蝴蝶  鸭子  藏羚羊  鱼类       哺乳动物      昆虫类      鸟类五、实践。(共6分)1要让下面的杠杆平衡，我们可以在右边的第（ 4 ）格挂上（1   ）个钩码。2、属于自然能源的有等.(写五个)3、属于

8、二次能源的有等。(写四个)六、实验与探究。(共8分)在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系实验次数改变因素测试结果第一次用一节新的干电池1次吸住7枚大头针第二次用二节新的干电池串联起来1次吸住17枚大头针第三次用三节新的干电池串联起来1次吸住26枚大头针1、