数学人教版五年级下册分数基本性质.pptx

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1、分数的基本性质六横中心小学马优芬1米=10分米3.0=3.00036÷6=(36×5)÷(6×5)小组合作:1、用三张同样大小的正方形纸,通过折一折、涂一涂表示出、、,并说说它们的意思。2、观察这三个分数,你们有什么发现?例2:把和化成分母是12而大小不变的分数练一练:1、判断,并说明理由。(1)分数的分子、分母都乘或除以相同的数,分数的大小不变。()(2)把的分子缩小5倍,分母也同时缩小5倍,分数的大小不变。()(3)的分子乘3,分母除以3,分数的大小不变。()(4)把的分子加上2,要使分数的大小不变,分母也要加上

2、2。()××√×51=1215( )189=6( )2015=3( )41=( )392=( )4=( )6=45( )168=8( )=1( )在下面的括号里填上适当的数34318271042=_()()三杯同样多的牛奶,小明喝了其中一杯的,小红喝了另一杯的,小芳喝了最后一杯的,三人谁喝得最多?谁喝得最少?考考你

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