八下第五单元文言文复习及答案.doc

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1、21.《与朱元思书》一.基础过关1.通假字①蝉则千转不穷:②窥谷忘反:2.一词多义①绝天下独绝猿则百叫无绝②上负势竞上横柯上蔽③直直视无碍争高直指3.词类活用①任意东西②猛浪若奔③互相轩邈4.解释下列划线词语①从流飘荡②水皆缥碧③一百许里④急湍甚箭⑤皆生寒树⑥好鸟相鸣⑦鸢飞戾天8.经纶世务者9.横柯上蔽5.重点句子翻译①自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。②急湍甚箭,猛浪若奔。③蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。④鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。⑤夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。二.填空。1.《与朱元思书》的

2、作者__________,是__________代文学家。字__________,他的散文以写景见长,有人仿效他的文体,称“__________”2.这篇文章从应用范围及标题形式看,它属于什么文体?从文章内容上看,又属于什么文体?从语言特点看,是什么文体? 3.作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次。第一层总写_______________之美,概括为“_____________,_____________”八个字;第二层紧承“异水”二字,抓住“_________”和“________”的特点,具体生动地描绘;第三层承“奇山”二字,分别从____觉

3、和____觉来写景。这样写有什么表达效果?_________________________________作者在欣赏了奇山异水后发出了________________________________的感慨。它反映了作者怎样的处世思想。________________________________4.文章第一层与'落霞与孤鹜齐飞,秋天共长天一色'意境相同的句子是5.理解默写:①《与朱元思书》总写富春江奇丽景色的句子:②写江上放舟自由情态的:③写水清的句子:④写水流湍急的句子:《三峡》一文中那句话与它有异曲同工之妙?⑤从听觉方面描写景物的对偶句是⑥

4、文中议论抒情的句子:6.文章在总写中,用“从流飘荡,任意东西”表现了作者的情态。在分写“异水”时,用一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时,通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了山的的特点。之后,通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论,表现了作者的思想。最后,文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景,突出了树多的特点,与前文一句相照应。三.问题探究。1.写山奇,主要表现在写水异,作者抓住了和的特点。2.作者在文章中流露了什么样的情感?3.面对作者发出的“息心”“忘反”的感慨,你认为自然山水真的能遏制人的功名欲望吗?作者这样说是为了什么?22

5、.《五柳先生传》一.基础知识1.一词多义①许先生不知何许人也自富阳至桐庐一百许里②以因以为号以此自终③之或置酒而招之无怀氏之民欤④言闲静少言黔娄之妻有言⑤其亲旧知其如此其言兹若人之俦乎2.词类活用①亦不详其姓字②亲旧知其如此③以乐其志3.解释下列划线词语(1)每有会意(2)性嗜酒(3)期在必醉4)既醉而退(5)或置酒而招之__(6)造饮辄尽_________________(7)不汲汲于富贵________(8)其言兹若人之俦乎___________________(9)晏如__________(10)曾不吝情去留_________(11)衔觞12

6、.萧然13.短褐穿结4.重点句子翻译①闲静少言,不慕荣利。②亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。③短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。④好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。⑤不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。⑥其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。二.填空。1.《五柳先生传》的作者是__________时的____________,“五柳先生”是指____________,“传”的意思是________________________________。2.本文以“________________”自托,描绘了一个爱好____________、不慕

7、____________、安贫____________、忘怀____________的封建时代知识分子形象,表达了作者卓尔不群的____________和____________。3.我们学过陶渊明的一篇文章《__________》,其中描绘了一个自由、和平、生活幸福的理想境界。有关他不阿谀权贵的“________________”的故事也广为流传。4、文中“不慕荣利”与下文“赞语”中的哪句相照应?,5.从表达方式看,文章第一段主要用了________的表达方式,这部分内容与下文的“赞”语的关系是。6、文中最能表现五柳先生性格特点的四字短语是___

8、_________和____________。7、从文中可以看出五柳先生的三大志趣(爱好)是____________、__

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